当前，学前教育正面临从"有园上"向"上好园"转型的关键期。
随着《"十四五"学前教育发展提升行动计划》的深入实施，如何将思政启蒙有机融入幼儿教育，如何构建高质量保教体系，成为摆在学前教育工作者面前的重要课题。
在此背景下，泸州市教育学会学前教育专业委员会召开2025年主题学术年会，具有重要的现实意义。
会议聚焦"思政启蒙"与"质量提升"两大主线，通过多元形式展开深入研讨。
泸州市人民南路幼儿园园长罗玉兰分享的《以"色彩符号"推进幼儿园思政启蒙的探索》，创新性地将抽象的思想教育具象化，为幼儿思政教育提供了可操作的实施路径。
在课程展示环节，梓橦路学校附属幼儿园教师宋茜的品格公开课《快乐的跷跷板》，生动诠释了"寓教于乐"的教育理念。
该课程通过游戏化教学，让幼儿在自主体验中自然习得合作、分享等品格素养，体现了"生活即教育"的现代幼教理念。
四川省教科院附属实验幼儿园园长刘佳灵的专题讲座《思维协同 融合共生构建幼儿园保教质量提升新生态》，从理论高度剖析了当前保教工作中的难点痛点。
她提出，要打破传统的"教"与"保"割裂状态，构建"共生共长"的新型保教关系，这一观点获得与会者的广泛认同。
在主题沙龙环节，与会者围绕"思政启蒙融入市域'萌娃+'主题活动体系"展开热烈讨论。
大家一致认为，幼儿思政教育要避免说教化、成人化倾向，应当立足幼儿认知特点，通过生活化、游戏化的方式自然渗透。
泸州市景坡路幼儿园园长杨德琴在年度工作总结中指出，过去一年，全市学前教育在思政课程建设和质量提升方面取得显著成效。
全市已初步形成"园所有特色、区域有亮点"的发展格局，为下一阶段工作奠定了坚实基础。
分析人士指出，此次年会呈现三大特点：一是注重理论与实践结合，既有前沿理论探讨，又有具体案例分享；二是突出区域特色，立足泸州实际探索学前教育发展路径；三是强调协同创新，通过多主体参与形成发展合力。
这些特点充分体现了泸州学前教育工作者的问题意识和创新精神。
教育是国之大计、党之大计。
此次学术年会的成功举办，不仅为泸州市学前教育工作者提供了学习交流的平台，更为全市学前教育事业发展指明了方向。
面向未来，如何在传承中创新、在实践中完善，将思政启蒙与保教质量提升有机统一，仍需要广大教育工作者持续探索和不懈努力。
唯有如此，才能真正办好人民满意的学前教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实根基。