作为安顺市唯一的乡镇完全中学，旧州中学坐落于具有六百年历史底蕴的国家级历史文化古镇。
六十多年的办学历程中，学校始终面临一个重要课题：如何在乡镇教育资源相对有限的条件下，实现教育质量的突破和学生综合素养的提升。
旧州中学的答案是充分挖掘本地文化资源，将传统文化教育作为特色办学的核心抓手。
学校现有二千四百多名在校学生和一百九十名教师，其中省市区级骨干教师二十九人，拥有四个省级乡村名师工作室。
为适应新时代教育改革需求，学校将师资建设作为特色办学的重要支撑，要求全体教师在教育理念、教学方法和工作作风上实现"三转变"，快速适应新课程改革，落实"三新"改革要求。
在课程建设方面，旧州中学严格按照国家课程方案要求，开齐开足开好各类课程，同时充分挖掘中华优秀传统文化特色资源，开发了五门校本课程。
这些课程包括以诗词文化为主的《诗韵旧中》、体现忠义精神的《忠义长河》、传承文化修养的《文渊观澜》、融合书画艺术的《水墨家园》以及彰显地方特色的《屯堡礼仪》。
其中《诗韵旧中》和《水墨家园》已使用三年以上，获得师生和教育行政部门高度认可。
这些课程将诗词教学与屯堡文化相结合，让学生在学习中深刻感受家乡文化魅力，同时有机融入各学科教学，形成完整的课程体系。
在实践育人方面，学校建立了三十五个学生社团，涵盖学术科技、文化艺术、体育运动等多个领域。
这些社团成为激发学生兴趣、发展特长的重要平台。
学校还利用校园文化长廊、之冕广场、挥毫广场、屯堡文化陈列馆等场所开展文化育人活动，使传统文化教育渗透到校园的每个角落。
每天清晨，扶风诗社的学生在琅琅书声中吟诵校本教材中的诗句，这已成为校园的文化符号。
学校秉承"崇德尚文、自强不息"的校训，将诗词文化中蕴含的历史感、人文精神和价值观念作为育人的重要资源。
学校认为，继承和发展诗词文化，发掘其内在的育人价值，对落实立德树人根本任务、推动学生核心素养发展具有重要意义。
这一教育理念的贯彻已产生显著成效，学校先后获得全国中小学中华优秀传统文化传承学校、全国校园足球特色学校、贵州省诗词校园、贵州省文明校园等多项荣誉。
今年七月，学校顺利通过省教育厅特色示范性普通高中评估，获得"贵州省传统文化教育特色示范性普通高中"称号。
旧州中学的实践表明，乡镇中学并非教育创新的边缘，反而可以通过深度挖掘本地文化资源、完善课程体系、丰富实践活动等方式，形成具有地方特色和竞争力的办学模式。
学校占地八十五亩、绿化面积超过百分之三十的校园环境，与丰富的文化教育内涵相结合，已成为青年学子成才的摇篮。
把传统文化教育做深做实，关键不在于堆叠活动数量，而在于能否建立长期有效的课程体系、评价体系与实践体系。
旧州中学将古镇文化融入课堂与校园生活的探索表明：当教育真正扎根于地方、扎根于学生成长规律，传统文化就不再是课本里的符号，而会成为青年学子精神世界的一部分。
面向未来，更多县域学校如能因地制宜走出特色之路，既能提升育人质量，也能为文化传承注入源源不断的青春力量。