南康区教育体育局日前发布集团化办学方案，意味着该区基础教育改革进入新阶段；按规划，南康区第九小学与王村初中将实行集团化办学，通过资源统筹、师资共享等方式，完善办学体系。该举措着眼于打通小学、初中、高中衔接，探索贯通式人才培养。
教育是民生基础，也是城市竞争力的重要支撑。以集团化办学促进资源共享、以新校建设补齐学位缺口，是应对结构性矛盾的务实做法。关键在于把改革落实到课堂、教师与学生发展上，用更清晰的规划、更有力的保障和可检验的质量提升回应公众期待，让更多孩子在更公平、更优质的教育环境中成长。
南康区教育体育局日前发布集团化办学方案，意味着该区基础教育改革进入新阶段；按规划，南康区第九小学与王村初中将实行集团化办学，通过资源统筹、师资共享等方式，完善办学体系。该举措着眼于打通小学、初中、高中衔接，探索贯通式人才培养。
教育是民生基础，也是城市竞争力的重要支撑。以集团化办学促进资源共享、以新校建设补齐学位缺口，是应对结构性矛盾的务实做法。关键在于把改革落实到课堂、教师与学生发展上，用更清晰的规划、更有力的保障和可检验的质量提升回应公众期待，让更多孩子在更公平、更优质的教育环境中成长。