新年伊始，齐鲁大地处处涌动奋进热潮。本台推出"新春走基层"专栏——聚焦时代新貌——展现奋斗者风采。日前，记者走进成武县一所农村公立小学，感受寄宿校园里的温暖守护。 问题凸显：农村教育面临"空心化"困境 四年级学生陈田馨因父母长期外打工，从一年级起由奶奶负责接送。在学校未提供食宿前，奶奶每天往返8趟，天未亮就要起床为孩子做饭。这样的场景在农村并非个案。 随着城镇化进程加快，农村学校配套设施不完善，导致生源持续流失。许多外出务工人员将子女带到城市就学，继续加剧了基础教育"城区挤、乡镇空"的失衡局面。学校合并后，学生上学距离增加，寄宿需求日益迫切。成武县张楼镇中心小学副校长贾秀云表示，农村学校虽然生源减少，但仍有家庭困难的孩子无法进城上学，他们同样享有平等的教育权利。 原因分析：制度创新破解发展瓶颈 面对该难题，山东省教育部门将其作为乡村教育振兴的重点课题。作为教育部乡村教育振兴先行区试点，山东瞄准农村公立小学短板，将成武县等21个县市区纳入全省首批乡村教育振兴实验区，在改善办学条件各上进行系统改革探索。 成武县教育和体育局党组书记、局长潘崇雷指出，随着出生人口下降，学校进行合并调整，服务半径相应扩大。在这种背景下，公立学校应当承担起寄宿责任，特别是对留守儿童和家庭困难儿童进行兜底保障。 对策实施：投入近亿元完善基础设施 为此，当地将农村公立学校免费寄宿改革连续两年写入政府工作报告，投入近1亿元进行全面改造提升。宿舍、消防等设施得到系统改善，统一安装空调、建设淋浴间，并配备专业生活老师和管理服务人员。 张楼镇中心小学一楼设置16间男生宿舍，每间可容纳8名学生。新床配置、夏季空调、冬季暖气等设施齐全，许多学生的住宿条件已优于家庭环境。学校推动食堂自主经营，严格成本核算和食品安全管理，学生一日三餐仅需13元左右。 去年9月，张楼镇中心小学完成寄宿制改造。新学期开始，陈田馨和哥哥便选择了学校寄宿生活。其奶奶张美荣说，现在周一送去、周五接回，彻底解决了长期往返奔波的困扰。 前景展望：教育公平迈向新阶段 这项改革不仅改善了农村学生的学习生活条件，更重要的是维护了教育公平。通过免费寄宿制，农村学生获得了与城市学生相当的教育资源和生活保障，有助于阻止农村生源进一步流失，稳定乡村教育基础。 同时，这一做法为其他地区提供了可借鉴的经验。通过政府投入、制度创新和精细化管理的结合，可以有效破解乡村教育发展的瓶颈，推动城乡教育均衡发展。
当城市家长为"学区房"焦虑时，成武县的实践提醒我们，教育公平的最后一公里往往藏在那些需要日行数十里山路的留守儿童书包里。这场寄宿制改革不仅是基础设施的升级，更是对教育初心的时代诠释。在乡村振兴的大背景下，如何让更多孩子既能留得住、又能学得好，仍需要政策持续发力与社会共同参与。