1月11日，澳门大学迎来建校45周年重要节点，通过举办大型开放日活动，向社会全面展示办学成果和发展愿景。
此次活动不仅是对过去成就的回顾，更是对未来发展蓝图的重要宣示。
活动现场，澳门大学集中展示了一系列具有前沿性的科研成果。
无人机定位与重建技术、澳门可负担的浅水测绘与介入机器人系统、足式服务机器人等项目的现场演示，充分体现了该校在科技创新领域的实力。
这些成果涵盖海洋、陆地、空中等多个维度，展现出澳门高等教育在服务特区发展和国家建设中的积极作用。
澳门特区政府教育及青年发展局局长龚志明在致辞中指出，澳门大学始终坚持多元开放的办学理念，在扎根澳门的同时面向祖国、放眼世界。
作为连接中国与葡语国家的重要桥梁，澳大在培养具有国际视野和爱国爱澳情怀的复合型人才方面发挥了重要作用。
这一定位体现了澳门在国家发展大局中的独特价值和使命担当。
值得关注的是，澳门大学校长宋永华在活动中透露了横琴校区建设的最新进展。
作为首所在横琴粤澳深度合作区延伸办学的澳门高校，澳大合作区校区已于2024年底正式动工，计划于2029年全面启用。
这一重大举措标志着澳门高等教育发展进入新阶段，将形成"双校区"一体化同步发展的全新格局。
横琴校区的建设具有深远的战略意义。
从区域发展角度看，这将有力推动澳琴一体化进程，促进两地在教育、科技、人才等领域的深度融合。
从人才培养角度看，双校区模式将为澳门大学提供更大的发展空间和更丰富的教育资源，有助于打造国际高端人才集聚高地。
从国家战略角度看，这一举措将为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。
本次开放日活动规模空前，同步在澳大主校区、横琴校区过渡期办学点及珠海澳大科技研究院三地举行，共安排约250项线下活动。
通过特色工作坊、趣味实验、摊位游戏等多样化形式，让参与者深入了解澳大的教学模式、校园设施和学术氛围。
这种全方位、立体化的展示方式，不仅增强了社会对澳门高等教育的认知，也为有意报考的学生和家长提供了宝贵的参考信息。
从更宏观的视角来看，澳门大学的发展轨迹反映了澳门回归以来教育事业的蓬勃发展。
45年来，澳大从一所地区性院校发展成为具有国际影响力的综合性大学，这一转变既得益于"一国两制"制度优势，也体现了澳门特区政府对教育事业的高度重视和持续投入。
开放日不仅是一次校园展示，更是一面折射高等教育改革与区域协同发展进程的“镜子”。
当高校以更开放的姿态连接社会需求、以更坚实的平台承载科技创新、以更清晰的路径服务国家战略与城市发展，人才培养与科研创新就能形成同频共振。
面向未来，关键在于把“看得见的热闹”转化为“可持续的能力”，以制度、平台与合作机制的长期建设，推动澳门教育与科技事业在更广阔的舞台上实现新突破。