2021年高考刚过，茂名一中高三的核心团队一大早就出发去阳江一中取经，想知道怎么把剩下的每一分钟都变成分数。他们的车一到阳江一中门口，欢迎的横幅就迎着太阳晒得特别亮。陈恕校长跟大家简单说了几句，把“传经送宝”说得特别实在。李启云副校长代表茂名一中，先把祝福和期待给讲出来了，希望两校在以后的教学和管理上能多交流。 阳江一中教务处主任卢南山把2020届高三的日程表摊开给大家看，时间表安排得很细致，但又能看出来张弛有度。最让人佩服的是他们抓临界生的办法：每天晚上固定15分钟“错题回炉”，每周周末一次“小老师”讲评，把问题全给解决了。 接下来的交流环节里，老师们坐在一起聊得特别热络。把课时安排、早晚读的使用、训练节奏的掌握、尖子生的培养、选考科目的调整还有学生心理的疏导这七个话题分成了七组去讨论。有的老师自制了“错题胶囊”，把高频错题做成小卡片方便携带；有的老师分享了“情绪晴雨表”，用颜色记录学生的心理变化。大家互相交换经验后，微信群里一下子就热闹起来了。 回程的路上，大家都没闲着。有的人拍了阳江一中错题胶囊的模板存网盘里；有的人打印了临界生跟踪表当场试填起来。大家都觉得这次交流不仅是聊聊天，而是马上要去做的事情清单。 这次对撞实验就像两艘船在同一片海域里航行一样，让两校的智慧、经验和方案在同一频率下共振起来。出发了，目标已经定好了。这次交流让大家带着更科学的工具和更从容的心态去迎接2021年的高考，那肯定会是属于两校共同的辉煌时刻。