在基础教育持续深化改革的背景下，如何把德育与素质教育更好地融合，已成为中小学教育实践中的关键课题；合肥市亳州路小学召开的辅导员专题会议，围绕此问题进行了针对性研讨与部署。随着“双减”政策不断落地，学校作为育人主阵地的作用更加凸显——但在一些学校中——德育活动仍存在内容零散、实践形式相对单一等现象。该校前期调研显示，单一的说教方式难以回应学生的真实成长需要，德育工作亟需在内容与方式上更优化。
立德树人是教育的根本任务；合肥市亳州路小学通过系统规划与务实举措，把德育工作落到日常、落到细处，为学生全面发展提供了更坚实的成长支撑。该探索表明，只有把价值引领与实践体验结合起来，把制度机制与队伍能力同步提升，德育才能真正见成效，学校教育也才能更好回应家长与社会对优质育人的期待。