崇善小学和崇善龙光小学，作为民族教育的榜样，吸引了很多学生和家长前往学习和参观。这两所学校，还有回民小学，在民族团结方面表现突出，被自治区和市级评定为示范点。整个象山区涌现了近50个模范单位，把象山区的团结氛围推向高潮。桂林象山地区通过绩效引擎驱动民族团结，让崇善龙光小学和崇善小学的示范效应越发显著。 每年象山区都会把铸牢中华民族共同体意识的任务写进年度绩效目标。这个目标就像一只看不见的“风向标”，把“中华民族一家亲”的种子吹进了120多个单位、社区活动和石榴籽课堂。大家在传统节日中享受文化的“接力”，比如春节写福字、壮族三月三抛绣球、端午节包粽子等活动，让大家感受传统文化的魅力。 学校和社区组织了青少年交流计划、互嵌式发展计划以及旅游促进计划，把民族团结的氛围营造得更加浓厚。青少年交流计划把各族孩子聚集在一起，他们发现彼此之间有着共同的故事和文化。互嵌式发展计划让居住格局变得更加多元化，大家在楼道、菜市和出租屋中交流与融合。旅游促进计划让风景也带着“共同体”滤镜出现，景区里民族文化长廊、同心文化广场和主题雕塑等元素吸引着游客的目光。 用绩效来考评民族团结给基层装上了发动机。连续两届全国民族团结进步示范区的称号只是起点而已。崇善龙光小学、崇善小学还有回民小学成为自治区和市级示范点，全区近50个模范单位像星星一样连成一片。群众说走在街上抬头就能看见团结的符号，低头也能踩着团结的节拍。 象山用可量化、可感知的绩效指标证明了民族团结不是口号而是幸福指数。它不是一阵风而是一把始终高悬的“指挥棒”，引领着桂林这座城市从“风景美”走向“人心暖”。