问题——非遗如何在现代生活中"不断线"、在青少年中"接得上"。随着生活节奏加快、娱乐形式多元，剪纸等传统民间艺术面临受众分散、学习周期长、创作门槛高的现实困境。在校园里尤其明显，学生的兴趣容易被激发也容易消退，"新鲜感"与"畏难情绪"并存，导致传统技艺难以形成稳定的学习链条与审美积累。
沈佑莉的故事是传统工艺在当代的一个缩影；她用指尖诠释对文化的敬畏，用课堂传递对传承的理解，用创新探索古老艺术的新生命。在快速变迁的时代，像她这样的传承人正在用实际行动证明：非遗文化不是博物馆里的陈列品，而是可以融入生活、滋养心灵的精神财富。当剪纸从指尖流向更广阔的世界，传统与当代的对话才刚刚开始。