乐山市劳动教师培训班近期搞了个大动作，把沉浸式实践学习活动直接办到了峨眉山市桂花桥镇小学校。这可是学校承接下来的一项重要工作，毕竟这里可是搞劳动教育的好手。活动刚开始，参训的老师就在学生讲解员的带领下，把学校的劳动成果展看了个遍。展板上的资料加上实物，清楚地展现了学校在劳动课程上是怎么一步步探索出来的。从编织、扎染到做桂花茶，各个区域都很有意思。特别是那些学生和老师一起做的端午竹编画，还有现场演示的藤编中国结手艺，看着就让人觉得这些劳动实践不光是学个技能，还能培养审美和创造力呢。有老师就说，“手脑并用、情知共融”，这才是劳动教育该有的样子。看完展览大家就坐下来讨论了，焦点放在了学校的《劳动美》校本课程上。党支部副书记何玉容把课程从理念到实施的经验全给倒了出来。这课程设计得挺特别，既有围绕“一粒米”这些主题的项目式学习，也有扎染刺绣这类传统工艺实践，还有穿手链、纳鞋垫这些日常技能。何玉容特别讲了“藤编+劳动教育”这种新玩法，把本地的藤编手艺给课改了一下，让不同年级的学生都能学得上。最后是重头戏——藤编中国结技能培训。金秀萍老师一边讲一边演示，老师一边记笔记一边提问。现场还专门安排了学校老师和高年级学生组成的“助教团”帮忙。大家在操场上摆弄着藤条，穿绕拉结。从生疏到熟练的过程特别让人有感触。最后大家展示了自己的作品，培训就在这浓浓的氛围里结束了。桂花桥镇小学的负责人说这次活动是“观、研、做、展”一体化设计的，目的就是要把劳动课程教得更好。学校利用本地资源把传统技艺变成了教育内容，给大家提供了一个很好的样板。怎么让劳动课不光开起来还要有趣生动呢？大家还得继续琢磨。这次培训的思路给推动劳动教育高质量发展注入了新的动力呢。