围绕新时代干部队伍建设要求，长春市双阳区针对传统教育培训中存的形式化、供需不匹配、效果不明显等问题，探索形成具有地方特色的干部培养新模式。系统调研发现，基层干部普遍存在理论基础不够扎实、专业能力存在短板、学习成果转化不足等问题，影响了区域治理效能提升。深入分析认为，主要原因在于培训体系缺乏系统设计：一上，过去“大水漫灌”式教学难以覆盖干部的差异化需求；另一方面，培训成果缺少可评估、可应用的机制，学习动力不足。为此，双阳区推出“三聚焦”改革方案：
干部教育培训的价值，关键在于解决实际问题、推动事业发展。双阳区以“三个聚焦”推动从“学”到“用”、从“训”到“干”的贯通带来启示：只有把政治要求、岗位需求和结果导向统一起来，让培训有方向、有重点、有约束，才能锻造敢担当、善作为、能成事的干部队伍，把学习成效转化为发展实效。