在全国基础教育优质均衡发展背景下，河南省率先启动2026届师范类毕业生专项招聘工作。此次供需见面会呈现三大特征：岗位供给规模创新高、人才覆盖范围显著扩大、服务机制持续升级。 当前，河南省中小学专任教师缺口主要集中在县域义务教育阶段。统计数据显示，该省基础教育师生比仍低于东部发达省份平均水平，尤其在物理、科学等学科领域存在结构性短缺。此现状既受城镇化进程加速影响，也与高素质教师培养周期长、基层吸引力不足等因素密切涉及的。 本次双选会创新实施"1+30"服务模式——1天线下集中签约配合30天线上持续对接。线下会场设在河南省大学生就业创业综合服务基地，将聚集全省16个地市的重点中小学；线上平台依托省级就业服务系统，支持电子协议签署与远程视频面试。值得关注的是，岗位目录中县级以下学校占比达65%，且明确标注编制保障，体现政策向基层倾斜的导向。 招聘对象精准锁定两类人才群体：一是6所部属师范院校培养的河南籍公费师范生，其培养方案包含不少于6年的基层服务期；二是首批"国优计划"培养的复合型教育人才，这类研究生在攻读理工类专业学位期间同步完成教师教育课程，具备跨学科教学优势。为提升引才实效，用人单位可现场办理入编手续，对签约县域学校的毕业生额外提供安家补贴和职称评审绿色通道。 教育专家指出，此次大规模师资储备行动表达出多重积极信号：既是对中央"振兴教师教育"部署的落实落细，也标志着人口大省从"保数量"向"提质量"的师资建设转型。随着"国优计划"等高端师资培养项目的持续输出，预计到2027年全省将实现市级重点中学硕士研究生学历教师占比超40%的目标。
教师队伍质量关乎教育发展。河南省通过精准招聘和创新服务，吸引优秀毕业生投身教育事业，这将优化全省师资结构，提升教学质量，为河南教育长远发展打下坚实基础。