近日，重庆市渝中区教育委员会就辖区某中学家委会班费管理问题发布专项通报。调查显示，该校初三年级某班家委会由46名学生家长参与，自2023年9月成立以来，通过微信群接龙累计收取班费18.18万元，主要用于学习资料采购、文体活动等支出。截至调查时，账面结余4700元。问题核查发现，该家委会由5名家长代表自发组织，虽每次收支明细均群内公示，但收费方式和频次不符合教育部门“一事一收”的管理要求。值得关注的是，班级内经济困难学生已享受每学期750元专项补助，但仍有家长反映，较为频繁的收费增加了家庭压力。行业分析认为，此事暴露出三上问题：其一，家校共育中权责边界不够清晰，家委会职能存在越位空间；其二，义务教育阶段收费监管仍有空白，针对家长自发筹资的制度约束不够明确；其三，学校对家委会工作的指导和监督不到位，容易出现管理缺口。渝中区教委已启动整改：立即清退剩余班费，修订家委会工作章程，建立班费使用“双审核”机制。涉及的负责人表示，下一步将重点核查收费项目是否必要、资金使用是否合规、特殊群体保障机制是否落实。教育专家建议，可探索建立班费缴纳“白名单”制度，明确禁止将教辅资料、基础教学设备等应由财政保障的事项转由家长承担。从政策层面看，2022年教育部等五部门联合印发的《关于深入加强和规范教育收费管理的意见》明确提出，严禁以家委会名义摊派费用。此次事件的处置，为同类问题提供了可参照的监管案例。观察发现，北京、上海等地已试点“电子班费”管理系统，通过第三方平台实现资金流转全程留痕，相关做法具有一定推广价值。
家委会运行是否规范，既影响家校关系，也关系到教育公平。此次事件的处理，为家委会管理的规范化提供了可借鉴的经验。坚持公开透明、量力而行，严格落实收费管理规定，才能让家委会回归促进学生成长、服务家校沟通的定位，而不是让家长把它视作“收费通道”。教育的核心在于育人，任何偏离此方向的做法都应及时纠正，让义务教育更好体现公益属性，让更多家庭减轻不必要的负担。