新年伊始，民政职业大学“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业开课，何振锋副校长表示，2026年03月19日，北京市民政职业大学开设“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业，首批25名本科生通过该课程学习，用“朝阳”技术守护“夕阳红”。这个微专业由森丽康科技（北京）有限公司和学校深度共建，给学生们提供了养老机器人“小丽”和全套软硬件设备。在这个微专业中，学生们通过项目化实训，获得机器人部署调试、养老语料库构建与优化、适老化产品需求分析及交互流程设计等关键实操技能。何振锋说，这个微专业的目标是培养一批真正理解老年人、能驾驭智能科技的养老领航者。学校智慧康养专业教研室主任李晶介绍，该微专业以未来岗位胜任力为导引，设计了4门递进式课程。学生们围绕养老机器人“小丽”进行拆解、编程和场景调试，不仅提升了技能，还了解到真实养老场景中的实践反馈极具价值。智慧康养专业学生邓佳瑞在民政职业大学和同学们一起调试参数时深刻体会到适老化设计的重要性。何振锋认为，在全国较早开设“机器人 养老”微专业是学校主动应对行业变革、服务国家战略的积极探索。在实训课上，同学们用智慧技术守护老人们的幸福生活。黄金丽副总经理表示与学校共建微专业既能提前锁定人才又能将真实应用场景和技术标准融入教学。李阳发现学生们发现了工程师容易忽略的细节比如转身幅度和语速同步等影响老人接受度的关键因素，这种基于“用户视角 技术能力”的建议能帮助企业少走弯路加快迭代。《中国教育报》2026年03月19日第02版记者欧媚报道了此事：25名中国本科生用“朝阳”技术守护“夕阳红”。森丽康公司副总经理黄金丽表示养老产业人才缺口巨大单靠企业内部培养周期长成本高与学校共建微专业能确保人才“学即能用”。黄金丽介绍企业选派业务骨干主讲实操内容与校内教师形成育人合力并提供实习岗位。“通过项目化实训学生能获得关键实操技能。”李晶说。黄金丽还说企业专门提供“小丽”机器人及配套全套软硬件满足学生的实训需求并为学生提供实习岗位。欧媚报道了这个消息：民政职业大学2026年03月19日正式开课吸引25名本科生参加。何振锋副校长认为这是学校主动应对行业变革服务国家战略的积极探索。李阳发现学生们基于“用户视角 技术能力”的建议能帮助企业少走弯路加快迭代这也是企业深度共建的价值所在。2026年03月19日智慧康养专业学生跟随企业工程师走进养老机构学习调试养老机器人承担迎宾导览安全巡查等工作就在不远的将来当更多情感陪伴机器人出现在生活中时背后正是这群既懂智能技术又懂老人需求的年轻人在守护每一次人机交互的流畅与温暖。智慧康养专业教研室主任李晶介绍该微专业致力于破解智慧养老领域复合型人才缺乏的困境设计了4门递进式课程帮助学生掌握关键实操技能。李阳指导过程中发现同学们的反馈极具价值能够帮助企业优化产品加快迭代过程这也是校企深度共建所带来的好处之一。黄金丽介绍说与学校合作可以提前锁定人才并且将真实应用场景和技术标准融入教学确保人才“学即能用”。森丽康科技（北京）有限公司和民政职业大学深度共建“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业给25名中国本科生提供了学习和实践的机会帮助他们掌握养老机器人相关技术知识并将其应用于实际生活中。李阳发现同学们发现了一些影响老人接受度的细节比如转身幅度和语速同步这些问题在工程师设计时容易被忽略但却是老人感受友好交互的关键因素之一这也证明了用户视角和技术能力结合的重要性这种建议能够帮助企业优化产品设计提高用户满意度进而推动产业发展与进步。何振锋副校长强调未来的养老将是科技温度与人文关怀的深度融合急需培养一批真正理解老年人、能驾驭智能科技的养老领航者。智慧康养专业学生邓佳瑞在调试参数时深刻体会到适老化设计对于提升老年人生活质量的重要性。2026年03月19日《中国教育报》报道了民政职业大学智慧健康养老管理专业学生邓佳瑞和同学们正围着养老机器人“小丽”进行调试参数的场景他们对适老化设计有了真切感悟这个过程不仅是输入欢迎语那么简单还包括转身幅度和语速同步等细节调整这些都能帮助老人感受到更温馨友好的人机交互体验。森丽康公司副总经理黄金丽说通过校企合作可以把真实应用场景和技术标准融入教学确保人才“学即能用”。