3月28日，长沙市望城区第四届“雷小锋”超炫科创展之创客大赛的编程竞赛正式拉开帷幕。活动地点设在校方湖南师大附中星城实验学校。这个比赛吸引了72名小学生和30名中学生的踊跃参加，大家都是通过前期的选拔才得以进入决赛的。 望城区教育局负责人透露，这次比赛也是望城区“雷小锋”育人品牌“超级课程”的一部分。本届超炫科创展将继续深化三大模块，其中核心赛事“七巧科创赛”还新增了“科学素养能力大赛”这个全新的项目。除了编程竞赛外，这次比赛还会有科普大篷车进校园、作品展示和志愿服务等丰富多彩的活动。 比赛现场，小学组的选手们被赋予了“雷小锋·环保小卫士”的身份。他们需要利用自己的编程技能保护海洋，清理漂浮垃圾、解救被渔网困住的小鱼，同时还要躲避凶猛的鲨鱼。这个趣味横生的游戏题目让选手们投入得非常专注。 湖南师大附中星城实验学校的老师王灿怀是望城区中小学信息科技工作室的首席名师。他在开赛前给参赛选手们带来了一场精彩的讲座分享。王老师从简单的猜牌游戏和翻牌游戏入手，介绍了游戏背后的数学原理，引导大家思考什么是编程。 王老师还展示了自己前一天刚制作好的“打鸭子”小游戏，并通过一道“火柴棒问题”向大家介绍了信息学题目所需要的思维要求和特点。他强调编程不仅仅是逻辑和问题建模，更是解决实际问题的工具。因此，在这次比赛中，“雷小锋”这个角色被融入到了情景化试题中。 小学组选手使用Scratch图形化编程工具来完成任务，他们需要用提供的素材制作一个“雷小锋”海洋环保小卫士小程序，并在游戏中突出“向上、向善、向阳”三个特质。而中学组则使用Python或者C++语言来解决指定问题。B类中学组则专注于信息学竞赛，同样使用C++语言。 在现场赛中，参赛选手们表现得非常专注高效。不少人很快就完成了自己的题目并走出考场。南雅望城学校初一学生吴泽霖就是其中一个例子。他对编程很感兴趣，还购买书籍自学过相关知识。他曾制作过一个能够监测婴儿和环境状况的小程序。 湖南师大附中星城实验二小六年级学生朱赫凡也是个热爱编程的人。他从小学就开始接触Scratch图形化编程了，还自己制作了小游戏分享给同伴玩。这次他顺利完成了比赛题目后，在考场外还拿出笔记本电脑展示自己的作品和小游戏给其他小选手们欣赏交流。 长郡月亮岛第三小学四年级学生刘乐曦同样对编程很有热情。她会参加C类比赛并使用Python和C++语言进行学习制作一个小程序来收集同学们遇到的问题并交给老师解答。 这次超炫科创展之创客大赛编程竞赛吸引了很多编程少年们参与其中。除了朱赫凡、吴泽霖还有刘乐曦外还有其他很多优秀选手们也在积极准备着自己的作品展示出来。 通过这个比赛活动不仅能培养孩子们对科学技术的热爱与探索精神，还能促进科技教育从“技能比拼”走向“素养培育”，给孩子们带来更多实际问题解决的机会和技能提升。