学校这事儿是2005年到2022年这十年间发生的。说起来，这次市总工会、人社局还有教育局搞的第十二届教师教学技能竞赛，邯郸市第十一中学挺猛，7名老师全都拿奖了。一等奖给了3位，二等奖是2位，还有1个三等奖和1个优秀奖。总成绩在全市排得挺靠前，学校还被市里评了个“突出贡献单位”。这对学校来说算是个里程碑，正好能说明他们那种“成长每一名学生、成就每一位教师”的理念。 一等奖的阵容也挺强。英语老师郭雪雨就拿了市里的优课一等奖，后来2019年又拿了市教科所的大奖。她平时特别注意走进学生心里再教书。体育老师田坤负责初一和初二几个班的课，他把训练弄得像游戏闯关似的，什么青蛙过河、红色接力。学生体质测试合格率这几年一直全校第一。数学老师李妮妮在教学上也有一套，能把抽象的公式变成生活故事讲给学生听。 二等奖那边也有亮点。地理老师刘欢欢是2013年入职的，她特别会在校园里搞地理课。她把食堂的排水坡度当教具来讲等高线。信息技术老师焦金波是2006年毕业的陕西师范大学的学生，他用Scratch让学生给校园动画配音，还用Python画日落。他因为“空中课堂”做得好被教育局表扬过，2022年还拿了“邯郸市优秀教师”。 三等奖和优秀奖也有不少好故事。语文老师王欢是2005年进来的，她喜欢把经典写成情景剧或者微电影给学生看。她编的书也卖得挺好。历史老师李磊现在是初二2班的班主任，他弄了个“历史问题卡”让学生提问题现场回答。这样坚持了一年多后，学生写的小论文都能在校刊上发表了。 这背后大家也挺不容易的。这次比赛准备了好几个月，老师们得反复改教案、试讲、录微课。学校搞了个“一课一研”，同组老师每周专门抽出半天时间一起磨课。学科中心组还会去听课后马上开微讲座。校领导也全程陪着老师们熬夜加班呢。 接下来学校打算搞“青蓝工程2.0”，让骨干教师和青年教师结对子互相听课。还有专门的基金鼓励大家把比赛成果做成校本课程。就像一位老师在朋友圈说的那样：“今天收获的是奖状，明天收获的是学生的成长。”七星闪耀，十一中的故事还在继续呢。