在河北省沧州市新华区顾官屯的现代农业大棚里，孩子们换上了好奇的眼神，去探索大自然的奥秘。这一切，都是新华区新时代文明实践中心策划的“农耕研学进大棚”活动，让孩子动手实践，在真实的环境中学习。来自顾官屯幼儿园的孩子们放下了课本，蹲伏在西红柿藤蔓间，仔细观察果实从青涩到红润的变化。农业技术人员也给他们当起了老师，用简单易懂的语言讲解授粉、水肥和生命周期这些科学知识。孩子们在这片肥沃的土地上，不仅学到了知识，还学会了如何采摘成熟的果实。这个活动是新华区新时代文明实践中心精心安排的一部分，他们不仅仅是组织一次活动，而是要把各种资源整合起来，让孩子全面发展。他们挖掘辖区内的特色资源，比如农业设施、非遗工坊、红色遗址和民俗场馆等等，把它们转化成孩子们可以参与的“活态教材”。同时他们还设计了系列主题课堂，让研学实践变成课程化、体系化。这次大棚研学就是他们系列课程中的一个重要环节。这次活动让孩子们从书本上的植物生长概念变成了亲眼见证和亲手触摸的具象认知。记录果实颜色变化、学习采摘技巧，不仅是劳动体验，也是科学观察和实践技能的启蒙。孩子们在泥土气息中感受到与自然生命的联系，体会到耕耘与收获的道理，逐渐懂得珍惜粮食、尊重劳动。这次活动还探索了家校社协同育人的路径。新时代文明实践中心把专业农业工作者、幼儿园和家庭连接起来形成合力来支持孩子成长。新华区把这种深度研学实践应用到劳动教育和乡村振兴战略中去。让课堂设在田间地头让青少年近距离了解现代农业。给孩子们播下科学探索的种子可能激发他们对农业科技和乡村建设的兴趣。这个活动不仅对孩子有好处也给本地农业园区赋予了文化教育功能拓展了社会影响力。沧州市新华区通过这些扎实而富有创意的研学实践搭建起一座座连接知识与社会、课堂与生活的桥梁。这种做法提供了基层创新育人模式的样本表明青少年综合素质培养需要打破部门壁垒盘活散落在社区乡村的各类资源为育人提供肥沃土壤。沧州市新华区正通过一系列扎实而富有创意的研学实践让青少年在真实场景中学习动手实践中领悟培养出既有扎实学识又有社会责任感实践能力乡土情怀的时代新人夯实青少年成长根基注入持久鲜活力量为区域精神文明建设与人才培养做出贡献。