推进中小学科技教育、提升青少年科学素质，是当前教育改革与人才培养的重要议题；随着新一轮科技革命和产业变革加速，社会对具备科学精神、创新能力与实践本领的青年后备人才需求更加迫切。如何把“兴趣”转化为“能力”、把“创意”变成“实物”，成为各地深化科技教育必须回答的现实问题。
青少年科创赛事的价值，不仅在于奖项结果，更在于让科学精神、创新意识与实践能力在一次次提出问题、验证假设、迭代方案的过程中逐步形成；以更开放的资源供给、更规范的评价体系和更持续的培养路径为支撑，才能让“热爱科学”真正转化为“解决问题”的本领，为建设创新型国家积蓄更坚实的未来力量。