最近国内高等教育圈里有个挺有意思的事儿，吉林大学、华东师范大学、南昌大学这些高校，把自己的艺术类专业给停招或者撤销了。这个现象不是突然冒出来的，而是这些年咱们高校搞内涵式发展的一个缩影。教育部的数据显示，从2014年到2023年，全国高校一直在不停地调整专业，艺术类专业调得特别明显。像服装与服饰设计、产品设计、动画这类专业撤销的数量最多。现在人工智能发展得这么快，这种调整好像更快了。 中国教育科学研究院的专家觉得，高校调专业主要考虑这几点。第一，有些综合性大学本来艺术学科就不太强。这类学校缺的是专业艺术院校那种长期积累下来的师资、资源和行业影响力，在竞争激烈的环境里很难比得过人家。以前为了凑齐学科门类随便设的专业，现在得好好看看能不能拿得出手。 第二是人才培养模式得跟上时代。人工智能能干好多以前得人干的活儿，很多基础重复性的工作现在都交给机器做了。所以现在艺术教育得往高处走，得教学生怎么创新、怎么审美、怎么跨学科思考，不能光教他们技术活了。现在市场上想要的人也不一样了，他们更看重创意策划型的人才。 第三是就业市场那边也在给学校施压。教育部老强调专业要对接社会需求。艺术类毕业生找工作的时候也有结构性矛盾，所以学校得重新算算账，看看那些一直找不到工作的专业还有没有存在的必要。 不过你会发现这次调整各学校之间差别挺大的。专门搞艺术的学校和那些本来就有艺术强项的综合大学基本没怎么撤销专业，反而还在使劲建设自己的特色学科。这就说明现在的调整更多是高校在给自己定位——校校都要找准自己的角色。 中国教育科学研究院专家说了，高校里专业变来变去是常事儿。要想把学科生态搞健康，就得有个有进有出的调整机制。现在的调整其实就是说明咱们的高校不再追求大而全了，而是要把质量提上来。这不叫艺术教育要收缩了，反而是升级换代。 未来艺术教育肯定得跟科技更紧密地融合在一起，还得跟文化创意产业接上头。关键是要把学生的核心素养给抓上去。只有坚持特色发展、质量优先这条道儿走下去，咱们才能培养出更多能适应时代的高素质艺术人才，这样才能给咱们的文化繁荣发展打下坚实的底子。