在深化教育改革背景下，如何让传统文化浸润学前教育，成为当前家校社协同育人的重要课题。
四川天府新区第七幼儿园联合正兴街道秦皇寺社区、正兴小学及学生家庭，创新开展"家园社校"四方联动的新年主题活动，为探索传统文化传承与幼儿教育融合发展提供了新范式。
此次活动突破传统校园活动局限，整合社区文化资源与学校教育优势。
非遗展演环节特邀专业团队呈现川剧变脸、舞狮等国家级非物质文化遗产，通过近距离互动让幼儿直观感受传统文化精髓。
社区志愿者带来的《精忠报国》鼓乐表演，既弘扬了爱国主义精神，也彰显了社区文化建设的丰硕成果。
游园会设置四大主题区域，系统构建传统文化体验场景。
民俗区打造"可移动的非遗博物馆"，涵盖年画拓印、脸谱绘制等十余项传统技艺体验；美食区汇聚冰糖葫芦、红糖糍粑等传统节庆食品；体育游戏区创新设计投壶、踢毽子等传统体育项目。
这种沉浸式体验设计，有效解决了传统文化教育中"形式单一、参与度低"的普遍问题。
教育专家指出，该活动成功的关键在于建立了"家校社"协同育人机制。
社区提供场地与非遗传承人资源，学校负责教育内容设计，家长全程参与互动，形成教育合力。
数据显示，活动吸引300余个家庭参与，非遗项目体验率达100%，较往年同类活动参与度提升40%。
展望未来，这种创新模式将为学前教育发展提供重要启示。
一方面，通过挖掘社区文化资源，破解学校美育资源不足的困境；另一方面，以传统节日为载体，构建家校社协同育人长效机制。
天府新区教育局表示，将总结推广此次活动经验，在全区幼儿园开展"传统文化进校园"系列活动，预计2024年实现辖区幼儿园全覆盖。
新时代的幼儿教育，既要遵循儿童身心发展规律，也要肩负文化传承的责任。
四川天府新区第七幼儿园将传统民俗文化融入新年庆典，通过"家园社校"四方联动为幼儿创造了一个充满温度、富有意义的成长环境。
这种实践启示我们，优秀传统文化不是束之高阁的历史遗物，而是可以通过创新方式融入当代教育，成为滋养儿童心灵、开启智慧之门的活水。
在新的一年里，期待更多教育工作者以类似的创新精神，让每一个孩子在文化的浸润中，跑出属于自己的成长韵律。