江西最近搞了个学前教育高质量发展论坛，把大家聚在一起讨论怎么把“法育”和“智启”结合起来搞活。这个活动是江西省教育学会幼儿教育专业委员会办的，2025年年会暨“法育未来·智启幼教”学术论坛就在南昌结束了。大家都是学前教育的管理人和实践者，想聊聊在《学前教育法》施行的大环境下，怎么靠新理念和实打实的干活来推动教育内涵式发展。重点是大家展示成果和交流经验。 论坛的核心就是“法育”和“智启”这两个轮子一起转。现在咱们国家学前教育正从“有园上”转成“上好园”，提高质量是头等大事。新出台的《学前教育法》给了办园行为和保障幼儿权利的法律依据，而数字智能化又给教学方式革新注入了新动力。问题是怎么把法律精神融进日常教学，再靠科技手段解决个性化发展和评价这些老难题。 这时候南昌市城北幼儿园党支部书记兼园长何丽君就给大伙儿讲了个好例子。她拿“向着每一位儿童出发”当主题，详细介绍了城北幼儿园“寻真蕴爱，慧玩童年”的办园理念和支撑体系。这套体系不是光讲理论，而是把管理、课程、师资和发展路径都串在一起的“四有”实践框架。 何丽君还特别强调了法律意识怎么落实。她说保障孩子权利和尊重差异不是空话，得体现在每个细节里。比如让孩子在户外“童玩小镇”自己选游戏，在室内玩互动设施，再搞个“园家社共研”的课程共同体。这样一来，法律规定的儿童主体地位和多方一起育人的理念就变成了孩子们能体验到的具体活动。 除了法律，科技方面也有亮点。针对规模大了关注不到每个孩子的问题，城北幼儿园用了“游戏化课程建构”、“数据赋能个性发展”和“家园协同育人”这些办法。她们把本地文化和现代科技结合起来：一边开发像“哇游万寿宫”、“江西米粉”这样有地方特色的课程让孩子建立文化认同感；一边用AI辅助工具的“智慧幼儿园健康平台”来帮老师观察孩子、设计活动。这样就能对孩子的发展做更科学细致的评价了。 大家都说这种好经验对别的园所有帮助，降低了别人学习的门槛。论坛现场好多园长都表示受了启发，打算把这套方法结合自己的实际情况用起来。这说明优质资源共享能带动整个区域教育生态变好。 这次论坛办得挺成功的，是江西推动学前教育改革的一个缩影。想要学前教育上台阶既需要法律保障也需要教育智慧创新，还得有一线老师把两者创造性结合的勇气。希望这次播撒的种子能在赣鄱大地更多的幼儿园生根发芽，让孩子们健康成长、教育更公平温暖。