这事儿发生在1月6日的中午，大概12点14分的时候，虎门高铁站有一列G6085次列车停在了站台上。人群里突然就听到一声尖叫，原来是一个小女孩没站稳，掉进了列车和站台中间那个很窄的缝里。小女孩吓哭了，现场一下子就变得特别紧张。这时候，正在站台上活动的饶平县黄冈镇中心小学的老师余贵生反应特别快，一个箭步就冲过去救人了。 他到了地方赶紧俯身下去，一边轻声安慰小女孩：“别怕啊，我们会帮你的。”一边和工作人员一起想办法救人。因为那个地方太窄了，光线也暗，确实很难操作。余贵生试了好几次，终于握住了小女孩的小手。他特别小心地把孩子往上拽，还用另一只手托住孩子的胳膊。最后在大家的帮忙下，终于把孩子安全拉回了站台。从出事到救上来，前后也就五分钟的时间。 孩子的妈妈在那边等着呢，等孩子被平安交还给她以后，火车就准点开走了。余贵生后来回忆说当时什么也没想，心里就一个念头：“得赶紧把孩子救上来。”其实这也不光是本能反应，平时工作习惯养成的责任意识起到了很大作用。他本来是跟着同行老师们一起去湛江参加培训的，结果没想到会在这种紧急情况下上了一堂最生动的实践课。 消息传到饶平县的教育系统里后反响很热烈。黄冈镇中心小学的校长刘敬福说余贵生老师一直都在一线教书，他带的团队师德师风一直挺好的。这次能在危急关头不慌不忙去救人，真的把新时代教师的责任感给表现出来了。主持工作室的邱碧娇老师也评价说：“这种危急时刻毫不犹豫去帮忙的行为，展现了饶平教师队伍很高的素质。” 她说教育工作者不光是教书还得育人，更应该带头做好表率。这几年咱们国家的安全措施越来越好，但偶尔也会有点意外发生。好在这次现场的工作人员反应快，周围热心的旅客也配合得好，大家一起建起了一个应急救助网，没让事情变得更糟。 专家还指出这种见义勇为的好事挺有意义的：既能弘扬好风气，又能提醒运营单位要多检查隐患、加强宣传；还能完善应急联动机制、提升大家的自救互救能力。余贵生在站台边的俯身“托举”，不仅把孩子救上来了，也把老师的良心和责任给托起来了。他这一善举是教师队伍师德建设的一个鲜活例子，也证明了平凡岗位上也能有伟大的精神力量。 在建设教育强国、弘扬社会主义核心价值观的时候，这样的善行就像涓涓细流一样汇聚成温暖人心的暖流。它告诉我们英雄就在身边，关键时刻总是能挺身而出守护着我们的安宁和幸福。