今天咱来说说贵州大学在传媒教育这块的事儿。虽然这个学校是1986年才开始搞新闻专业的，但别看人家起步晚，发展劲头可不小。最近听说第三十五届中国新闻奖出来了，人家光学生就拿了好几项奖，这成绩不光是个人能力的体现，更说明学校的人才培养体系确实厉害。 贵州大学能有今天的成绩，跟省委宣传部和学校搞的“部校共建”脱不开干系。有了这个机制，学校就把马克思主义新闻观给贯彻到底了。早从2004年起，他们就在省内率先开了“马列新闻论著选读”这门课，后来又搞了“写在大地上的马克思主义新闻观”这个品牌活动，带着学生到处跑，去遵义、延安新闻纪念馆还有新华社旧址这些地方实地教学。不光国内跑，他们还联合中国人民大学、华东师范大学等十所高校搞了个“中国共产党百年新闻事业寻根之旅”，把直播做得特别火，连央视新闻和《光明日报》都注意到了。 更有意义的是，他们连续几年在江西瑞金、广西全州还有贵州遵义等地举办“重走长征路”的实践营。据统计，光是这几年就有1800多人次的师生出去寻访红色足迹或者搞乡村调研，写出来的报道有2000多篇呢。好多报道还被新华网这种中央媒体给刊登了，这就把理论和实践、课堂和社会给接上了地气。 要说这学院培养的人强不强，还得看老师行不行。这里面有不少省级的领军人才和国家广电总局的青年创新人才呢。为了让老师水平高一点，学校集体备课、搞工作坊、还派人去全国进修。最特别的是他们搞了个“双挂双聘”机制：一方面请新华社、人民日报社的编辑记者来上课；另一方面让青年教师去新闻单位挂职锻炼。就像人民网原总编辑余清楚说的那样：学界和业界联动起来了，学生学的东西才更实在。 面对现在传媒行业变化这么快，学校也不保守。除了保留那些老的新闻学核心课程外，他们还新开了《数据新闻与可视化》《人工智能新闻创作》这些前沿的课程。在教学方法上也不用老一套了，全面推行“项目制+案例化”教学，注重过程性考核。为了配合这些做法，学校还拿了中国新闻奖的评审权，还靠着省级一流专业建设点来强化学科支撑力。 说到底，贵州大学传媒学院走的就是一条特色路：一边让红色基因传承下去；一边请业界高手进来上课；一边拥抱新技术去创新课程体系。这种做法不光在拿奖上有成效，更让学生有了一种专业担当和家国情怀。在今天媒体融合这么深的时候，“贵大范式”确实给咱们地方高校提了个醒：想培养新人、开好局，就得扎根土地、回应时代才行。