2019年，青岛二中启动英语学科改革，探索教育戏剧，至今积累了数十个案例，形成了独特的“二中模板”。今年8月1日，山东省高中英语教研员陈元宝带领全省20余位地市教研员来到青岛二中观摩。这所学校的英语课堂通过创新实践焕发新活力，专家们对教育戏剧的成果展演赞不绝口。副校长闫云龙现场介绍了学校近年来的改革脉络：学生研究性学习课题立项数量逐年攀升，选修课年均开设400余门，“人人有项目、处处皆课堂”的理念已深入人心。外语发研室主任戴公进补充道，学校正以“大单元教学”为核心，整合听说读写四大板块。青岛二中附属实验学校的学生们用英语演绎了《睡美人》和《野性的呼唤》等经典片段，没有华丽布景却让观众沉浸其中。老师于静表示，教育戏剧不是单纯的表演，而是把语篇任务转化为真实情境，学生在排练中输出语言能力。陈元宝评价说，教育戏剧让英语从静态知识变成动态能量，学生因为兴趣而学习、因为应用而学习。他认为青岛二中的示范引领将带动更多学校加入语言学习革命。青岛二中作为市级英语学科基地，正通过“超带动”计划培养青年教师。学校计划把成熟案例整理成公开教材，向全省辐射，提供“有温度、有深度、有高度”的英语学习体验。 这个夏天的青岛二中可真是热闹非凡！我听说了一个非常棒的消息，山东省高中英语教研员陈元宝率领全省20多个地市的专家们来到青岛二中参观了一场别开生面的教育戏剧展演。这场展演让所有专家都大呼过瘾，直夸超过了他们的预期。大家都竖起大拇指给青岛二中点赞。这个教育戏剧到底是什么呢？说白了，就是把戏剧方法和元素融入日常教学里，让学生在“做中学、演中学、悟中学”。青岛二中从2019年开始探索教育戏剧，如今已经积累了好几十个案例呢。 我记得这次活动是8月1日进行的，副校长闫云龙还给大家展示了一组数据，让大家看到青岛二中近年来改革创新的足迹。学生研究性学习课题省级立项数量年年攀升，选修课平均每年开设400余门。这些数字让人觉得这所学校真是充满活力啊！还有外语发研室主任戴公进补充说英语学科正以“大单元教学”为轴来整合听说读写四大板块。听起来好厉害！ 接下来就是附属实验学校七、八年级小演员们的精彩演出啦！他们用流利的英语还原了《睡美人》和《野性的呼唤》的经典片段。没有华丽的布景，但小演员们用沉浸式角色体验让观众们直呼过瘾。老师于静还透露说，教育戏剧并不是为了单纯表演而已，而是把语篇任务拆解成一个个戏剧化场景，在排练中输出语言能力呢。 专家们都对这场展演赞不绝口啊！陈元宝说学生们的表现真的太惊喜了，教育戏剧让英语从静态知识变成动态能量。学生们因为喜欢所以学习，因为会用所以学习。能力和素养就在一次次排练中提升起来了。他相信随着青岛二中的示范引领，更多学校会加入这场“语言学习革命”。 未来青岛二中外语发研室还会把这些成熟案例整理成公开教材给全省分享呢！让更多学生享受有温度、有深度、有高度的英语学习体验。我们期待看到更多学校也能像青岛二中一样给学生带来不一样的教学体验吧！