随着数字技术快速发展和人工智能应用场景不断拓展，地方对高水平数智人才的需求日益增长。对此，高校人才培养体系正进行相应调整。省政协委员、贵州民族大学数据科学与信息工程学院院长霍雨佳指出，教育、科技、人才三者协同是激活发展新动能的关键。该学院"人工智能+"人才培养上，形成了注重真实场景、真实问题和真实能力的培养模式。
教育、科技、人才的融合发展是一项需要持续探索的系统工程。贵州民族大学的实践表明，只有将人才培养与科技创新、产业发展紧密结合，才能培养出适应时代需求的高素质人才。这种协同发展模式既是高等教育改革的有益尝试，也是推动区域高质量发展的重要举措，具有推广价值。