浙大宁波理工学院搞了个“新驿站”育人平台，就用微课这种方式来改进思政教育。这事儿得放在2021年来说，当时学校党委发现新生对学校文化和资源不熟悉，有些新老师对办学定位也不太懂。为了把这些信息断层给补起来，人事处党支部牵头，联合机关党委和各二级学院，把各个部门的力量都聚在了一块儿，做成了一个跨部门的品牌。 这平台最有意思的地方就是搞“菜单式微课”。以前大家都是听大课，现在不一样了，学校把校史、科研资源、职业规划这些主题做成了一个个小菜单。不管是老师还是学生，都能根据自己的喜好来点单，想学啥就看啥。这种做法特别人性化，把过去那种不管三七二十一的大水漫灌换成了精准滴灌。 讲课的时候老师也不搞单向灌输，特别注重跟大家互动。比如人事处党支部讲学校发展的时候，就拿“十五五”蓝图做例子，引导老师们把个人成长和学校的发展绑在一起。这种贴近生活的教学方式，让思政课不再是干巴巴的概念，而是真真切切的现实指导。 为了把影响力再扩大点，“新驿站”不光在线上搞微课，还跑到线下做实践。他们把浙东抗战的红色文化做成了数据资源，让大家去实地参观学习。学校还抓住数字化的机会搞了个AI数字思政课堂，用技术手段让学习变得更有趣、更有代入感。 经过四年努力，“新驿站”已经不光是个简单的活动了，成了学校党建的重要组成部分。平台一共推出了50多场特色微课，有超过5000人次参加了实践。这个数字说明平台真的挺管用的。 浙大宁波理工学院的这次尝试告诉我们，新时代的思政教育得接地气、有活力、能融合资源。他们用党建把大家的力量聚在一起，用微课把教育生活化、具体化，再加上数字技术的帮忙，成功把思政工作融入到了学校的治理和师生发展当中。 这个“宁理方案”为高校解决了思政课吸引力不够的问题。展望未来，学校要是继续深化这个品牌的内涵建设，把课程思政、社会实践和数字技术更好地结合起来，肯定能为培养更多担当民族复兴大任的人才贡献更大的力量。