农历新年将至，宁夏回族自治区银川市以更贴近公众的方式探索非遗传承。砂之船(银川)奥莱活动现场，十对身着传统服饰的师徒完成拜师礼后，少年学徒随即展示剪纸雕刻、民歌传唱等非遗技艺。通过“以展促学”，原本较为抽象的文化遗产被转化为可看、可学、可参与的生活实践。 当前，我国非物质文化遗产保护仍面临传承断层、受众老龄化等现实问题。文化和旅游部数据显示，国家级非遗代表性传承人平均年龄超过63岁，而青少年对传统技艺的认知度不足40%。银川市文化馆负责人表示：“春节是文化传播的重要节点，节日氛围能降低传统文化的参与门槛。” 此次活动不再局限于单向传授，而是尝试搭建更系统的培育路径。入选青少年学员此前已参加“非遗进校园”基础培训，并传承人工作室开展实践研修。12岁的马兰花刺绣学徒马丽娜说：“在师傅指导下完成的作品被美术馆收藏，让我更理解手艺背后的文化含义。”以成果与体验带动参与，也增强了青少年持续学习的动力。 专业人士认为，该模式体现三上创新：一是把节日场景转化为文化教育载体，让学习融入体验；二是完善传承人遴选与激励机制，形成更稳定的人才梯队；三是在商业综合体举办公益活动，拓展传统文化传播空间。中国民间文艺家协会专家指出：“当非遗技艺成为青少年表达与展示自我的方式，传承就会从‘要我学’转向‘我要学’。” 作为2026年“在宁夏·非遗过大年”文旅系列活动的示范项目，银川市计划推动师徒结对常态化。未来三年拟建设20个校园非遗工坊，开发数字化教学课程，并设立专项奖学金。这个“活态传承”的探索，既为传统节日增加文化内涵，也为文化遗产的可持续发展提供了新的实践路径。
非遗传承既需要仪式感，也离不开日常化；既要在节日里“亮相”，更要在生活中“扎根”。当师徒相携、少年接力成为可持续的制度安排，传统技艺才能在时代更迭中不断焕发新意。让更多孩子在亲手实践中理解传统、热爱传统，是文化传承最具韧性的力量来源，也是地方文化软实力持续积累的长远之道。