问题——基层治理与公共服务提质存“供需错位” 随着社区治理日益精细，居民在科学普及、青少年实践教育、公共文化服务诸上的需求更趋多样。另外，高校人才培养更强调实践导向，需要稳定、可持续的社会实践场景，让学生在真实问题中受教育、长才干、作贡献。如何把高校的智力资源和专业优势与社区的实际需求更好衔接，成为推动校地合作走深走实的关键。 原因——以机制化合作打通资源流动渠道 3月18日下午，白鹤社区与四川大学空天科学与工程学院在社区举行“志愿服务实践基地”共建签约暨揭牌仪式。白鹤社区党委书记宋艳与四川大学空天科学与工程学院学生科科长、团委书记马丽娜代表双方签署协议并共同揭牌。双方认为，社区既是青年学生了解国情民情、参与社会治理的重要窗口，也是实践育人不可缺少的一环。共建固定基地，有助于把阶段性活动变为常态服务，把分散资源整合为可持续项目，并为志愿服务提供组织保障、场地支撑和需求对接渠道。 影响——以“小切口”撬动“大民生”，实现双向赋能 据介绍，四川大学空天学院学生此前已在白鹤社区开展“二十四节气”主题宣传、航天知识分享及动手实践等活动，受到居民欢迎，也为基地落地打下基础。实践表明，将航空航天等专业资源转化为居民可理解、可参与的科普内容，既能提升社区公共服务的质量与吸引力，也有助于在青少年群体中培养科学兴趣与探索精神。 对高校而言，志愿服务从“短期参与”走向“项目化运行”，有利于完善育人体系，使青年在服务群众中加深对基层治理的认识，提升社会责任与实践能力。对社区而言，引入高校专业力量与青年志愿者，有助于丰富治理参与主体，增强社区动员能力，推动治理效能与居民获得感同步提升。 对策——聚焦需求清单，打造具有辨识度的空天科普品牌 面向下一步合作，双方将围绕“精准对接、常态运行、品牌建设”推进：一是建立需求对接机制，围绕居民关切与社区治理痛点形成项目清单，推动志愿服务由“供给端思维”转向“需求端导向”；二是完善组织运行体系，以主题活动、课程化科普、实践工作坊等形式，形成可复制、可持续的服务链条；三是突出学科特色，探索打造航空航天科普品牌项目，通过青少年更易接受的方式讲好中国航天故事、科学家故事，提升科普传播的覆盖面与实效；四是强化保障支撑，社区提供实践平台与服务场景，高校加强志愿队伍建设与专业指导，形成联合推进、分工明确的工作机制。 前景——以校地融合拓展治理现代化路径 从更大视角看，校地合作共建志愿服务实践基地，有助于推动社会资源向基层下沉，提升公共服务的可及性与均衡性，也是高校服务地方发展、深化实践育人的重要途径。随着合作机制逐步完善，白鹤社区与四川大学空天学院有望在科普教育、文化传播、青少年成长支持等领域形成更稳定的成果，并深入探索“高校实践育人”与“社区治理增效”的融合路径，为基层治理现代化注入持续的人才与知识动力。
把高校的智力资源与社区治理需求更紧密地连接起来，既能提升志愿服务的质量与效率，也是推动实践育人与基层治理相互促进的有益探索。期待此实践基地在长期运行中完善机制、做出品牌、形成示范，让更多青年在服务群众中锤炼本领，让更多社区在共建共享中增强治理活力。