德阳有不少专门给艺考和高三学生办集训班的机构。很多同学为了在这竞争激烈的高中阶段提分，都想去补补课。但要是只照着老路子学，像填鸭一样把知识硬灌进脑子里，那效果多半不太好。其实，只要用好方法，补课不光能把成绩补上去，还能把学生的劲儿给调动起来，真正实现学业上的大逆转。 传统的补习总是老师讲学生听，单向灌输知识，很少给学生自己动脑思考的机会。这种模式下，学生虽然短期内能背下不少知识点，但很难把它们连成一个系统的网，更别提独立思考了。要是题目稍微变一变，他们就容易抓瞎。 想让补课起到大作用，就得把学生从被动接受到主动突破的过程给改过来。首先得让学生自己有想学的念头。老师可以通过搞点有趣的问题场景，或者讲讲实际的例子来引起兴趣。比如在数学课上，拿生活里的购物打折问题来引入函数概念，让大家知道数学在生活中无处不在，这就能让他们主动去探索。 其次要教学生怎么自己学。老师不能光当传声筒，得变成领路人。可以教他们记笔记、做总结、定计划这些方法，让学生在补习时慢慢学会安排时间、搞定内容。 最后还要鼓励学生大胆质疑和创新。在课堂上搞个宽松点的氛围，让他们敢提出自己的疑问和看法。对那些新点子新想法，老师要多给点肯定和鼓励，引导他们再往深处想。 当补课变成了学生自己主动往前冲的时候，主动权就回到了他们手里。这样不断练下去，学习能力和综合素质都会提上来，最后肯定能在学业上迎来一次大逆袭。