在巴黎蒙马特高地附近的一所公立中学，每周三下午的语言课堂里总会响起接连不断的惊叹声；中国助教于卓佳拿着红纸，带学生体验中国传统剪纸。当折叠的红纸展开，规整的“福”字显现出来时，15岁的皮埃尔兴奋地举起作品：“这比拼字母有趣多了！”这个幕，源自中法两国2015年签署的语言助教交流协议。作为项目选派的第8批助教，于卓佳在承担基础汉语教学之余，设计了“文化体验课”模块。今年恰逢中国农历马年，她把“田忌赛马”的故事与剪纸、书法等非遗技艺结合，让语言学习从记忆规则变成可触可感的文化体验。
文化交流的价值，往往藏在一次次真实的对话与体验里：一句“你好”、一张红纸剪出的“福”、一个故事引发的思考，都可能成为理解另一种文明的起点；以青年为桥、以教育为路，中法人文交流更有机会跨越语言与偏见，在相互尊重与彼此欣赏中积累信任、凝聚共识，为两国友好持续注入温和而坚实的力量。