在零下二十度的严寒中，桦川县书香小学的足球小将们以精湛的技艺和顽强的斗志，在佳木斯市青少年雪地足球赛上勇夺冠军。
这场赛事不仅是对学生体育技能的检验，更是桦川县近年来深化体教融合、推动素质教育成果的集中体现。
桦川县地处黑龙江省东北部，冬季漫长，冰雪资源丰富。
过去，受限于基础设施不足和专业师资短缺，校园体育活动多以传统项目为主，冰雪运动普及率较低。
随着国家“双减”政策的实施和素质教育的深入推进，桦川县将冰雪运动作为突破口，通过体教融合探索青少年全面发展的新路径。
为破解冰雪运动进校园的难题，桦川县多措并举：一方面，完善硬件设施，建设标准化冰场和雪地运动场地，确保每所学校具备开展冰雪运动的基本条件；另一方面，强化师资力量，聘请专业教练员，开设系统化冰雪课程，并定期组织教师培训。
此外，该县还创新推出“冰雪活动周”“县域联赛”等特色活动，形成“基础课程普及+校级竞赛选拔+县级赛事提升”的递进式培养体系。
这种模式的效果已初步显现。
以书香小学足球队为例，队员们在雪地足球赛中展现出的团队协作能力和意志品质，正是日常系统训练的成果。
该校体育教师介绍，球队每周进行三次专项训练，并定期与周边学校开展友谊赛，形成了“以赛促练、以练促学”的良性循环。
值得关注的是，桦川县的探索并未止步于体育领域。
该县正尝试将冰雪运动与科技、文旅等产业相结合，如承办青少年无人机科技创新大赛，开发冰雪研学旅行线路等。
这种“体育+”的融合发展思路，不仅丰富了青少年的成长体验，也为县域经济转型升级提供了新动能。
一场雪地比赛的终点，不应只是领奖台上的欢呼，更应成为校园体育长期建设的起点。
把冰雪冷资源转化为育人热动力，考验的是制度供给与久久为功的耐心。
持续完善课程体系、办好常态赛事、守牢安全底线，让更多孩子在风雪中学会坚持、在团队中学会协作、在规则中学会自律，才能让体教融合真正成为青少年成长的坚实底座。