寒假将至，围绕学生假期安排与校外培训治理，郑州市教育部门近日发布提醒，明确提出：假期期间任何形式的学科类培训不得组织开展，倡导家长不参与、不纵容、不支持违规学科培训，不让孩子参加以各类名目包装的“隐形变异”学科辅导，推动孩子度过安全、健康、充实的寒假。 问题：寒假历来是校外培训活动的高发期。“双减”政策持续深化背景下，部分机构和个人仍通过“打擦边球”的方式变换形态，利用家长教育焦虑与升学压力，以“一对一”“上门家教”“高端托管”“众筹私教”“冬令营”等名义开展学科培训，甚至将培训场所转入写字楼、居民楼、工业园区等更隐蔽空间，规避监管检查。此类行为不仅扰乱教育生态，也对学生身心健康、家庭经济安全带来潜在风险。 原因：一上，家庭对优质教育资源的需求客观存，个别家长对政策边界认知不足，容易在“短期提分”“内部资料”“名师押题”等营销话术驱动下作出选择；另一上，部分违规机构追逐利益，通过隐蔽招生、分散授课、线上线下混合等方式提高隐蔽性；同时，假期监管难度相对加大，人员流动频繁、场景多样，也给治理带来新挑战。综合来看，供需错位与逐利冲动叠加，是“隐形变异”反复出现的重要原因。 影响：对学生而言，违规学科培训挤占休息与运动时间，易造成疲劳与心理负担，不利于形成稳定的学习节奏与健康的成长方式；对家庭而言，一些“黑机构”缺乏办学资质与规范管理，普遍存消防、安保等安全隐患，一旦发生突发情况后果难以承受；在资金层面，非正规收费、一次性大额缴费、无合同或合同不规范等问题，可能诱发退费纠纷甚至“卷款跑路”风险；对社会层面而言，隐形培训助长教育焦虑、加剧不公平竞争，影响“双减”政策成效与良好教育秩序。 对策：针对寒假特点，教育部门提出多项具体指引。其一，倡导家长主动拒绝任何形式的假期学科类培训，不给违规活动提供生存空间；其二，提升辨别能力，特别警惕藏身于居民楼、写字楼等场所，以多样化名目开展的学科培训，避免因“隐蔽”“小班化”“个性化”包装而放松警惕；其三，如确有体育、艺术、科技等非学科类培训需求，应优先选择合规机构，注意查看机构在办学场所显著位置公示的办学许可或审核同意文件及登记证照信息，并通过正规平台查询核验；其四，规范签约与缴费，建议签订规范培训合同并通过正规渠道支付，审慎对待各类促销，避免一次性缴费周期过长、课时过多或金额过大，降低资金风险；其五，畅通监督举报渠道，市民如发现疑似违规培训行为，可通过对应的线上小程序反映或拨打属地监督电话，形成社会共治合力。 前景：从更长周期看，治理校外违规学科培训既需要监管“常态化”，也需要家庭与学校在育人理念上形成“同向发力”。一上，应持续压实属地管理与行业监管责任，强化对重点区域、重点时段、重点形态的排查整治，提升发现处置效率；另一方面，要通过信息公开与普法宣传，让家长更清楚政策红线与合规边界，减少被营销误导的空间。另外，学校可通过丰富假期综合实践、体育锻炼、阅读指导等方式，为学生提供更加多元的成长支持，帮助家长从“拼分数”转向“促全面”，共同推动教育回归育人本质。
寒假应是孩子放松身心、发展兴趣的黄金时期。郑州此次强化监管既展现了政策决心，也反映了教育改革面临的挑战。唯有全社会转变观念，才能真正实现"双减"政策的初衷。（完）