在未成年人思想道德建设持续推进的背景下，贵阳市云岩区探索德育实践新路径，将志愿服务纳入寒假社会实践必修内容；这项覆盖全区中小学生的公益活动，正在成为当地开展青少年思想政治教育的重要抓手。 此次活动并非“临时起意”，而是回应现实需求。随着城市化进程加快，社区邻里互动减少、独居老人增多等问题逐渐显现。此外，部分青少年社会实践机会不足、责任意识不强。云岩区教育局调研发现，单一的说教式德育触达有限，需要用更贴近生活的方式提升育人效果。 活动采用“自主选择+分层指导”的组织方式。各校少工委结合学生年龄特点制定服务清单，覆盖社区服务、环境保护、文化宣传等6大类32个小项。例如，幼儿园开展“故事温暖童心”行动，小学组织“红领巾进社区”，中学实施“青春伴夕阳”计划。差异化安排让不同学段学生都能“做得到、做得好”，确保活动适龄、有效。 在毓秀路街道，龙井小学少先队员动手清洁、装点社区环境；环西小学学生倾听留守老人讲述生活故事；实验小学的孩子在图书馆倡导文明阅读……这些看似细小的行动带来多重变化：既补充了社区服务供给、改善了公共环境，也让青少年在真实场景中理解社会、认识他人。 值得关注的是，活动引入“家校社”协同机制。学校负责项目设计与安全保障，家庭提供陪伴支持与建议反馈，社区提供实践平台与必要的专业指导。三方联动提升了活动组织质量，也让育人从校园延伸到社区生活。 多位教育专家认为，此类实践具有长期价值。中国青少年研究中心研究员王明（化名）表示：“在社会服务中形成的责任感和同理心，是课堂教学难以替代的。”数据显示，活动开展三周以来已惠及社区居民2.3万人次，收集有效实践报告8500余份。 展望未来，云岩区教育局计划将寒假志愿服务纳入学生综合素质评价体系，形成常态化机制，并开发数字化管理平台，实现全过程记录与评估，更提升管理精度与育人实效。此探索有望为各地青少年社会实践教育提供参考。
一件好事看似微小，却能在日复一日的坚持中汇成向上向善的力量。让青少年在社区街巷、公共空间和入户走访中亲身体验责任与担当——不仅能为基层治理注入活力——也能为他们的人生价值坐标打下坚实底色。推动志愿服务从“活动”走向“习惯”，从“倡议”走向“制度”，才能让这份冬日暖意沉淀为社会文明的长久底气。