在四川的峨眉山脚下，峨眉山市实验小学校的师生们用一场充满诗意的演出，把“红船中国梦”的故事搬上了省级舞台。这个节目之所以能拿到二等奖，是因为它把百年党史化成了一段段生动的歌舞，通过“南湖星火”、“薪火相传”、“筑梦未来”三个篇章，让观众感受到了红色基因的脉动。孩子们在表演中特意加入了家乡嘉州古城的文化元素，把大渡河的奔腾气概和峨眉山水的秀美之气都融合了进来，让原本抽象的红色历史变得很有地域特色。 这次成功的背后离不开学校的坚持。几年前，学校就把“五育并举”当成了育人的大方向，一直在琢磨怎么把红色精神融进日常的学习里。指导老师在排练时带着学生一起读党史、讲红船精神；到了比赛现场，学生们齐声喊出“请党放心，强国有我”的口号，展现出了满满的精气神。这既是一堂生动的大思政课，也展示了新时代少年的担当。 对于学校来说，这是个可复制的经验；对于当地教育来说，这也反映了基础教育水平的提升。未来学校还打算把这些主题教育和课程、社团活动还有校园文化结合起来。艺术舞台不仅能展示才艺，更是一个育人的平台。这种“润物细无声”的方式比单纯说教更管用，能让孩子们在审美中不知不觉地接受思想熏陶。 就在这个过程中，红色基因就像种子一样种在了孩子们的心里。在教育现代化的道路上，如何让思政课更接地气、更有活力，这堂来自校园舞台的课给了我们很好的启示。培养未来能担当大任的人，正是需要这种把历史、艺术和价值观结合起来的育人智慧。