最近，郑州市管城回族区外国语学校牵头，和集团内的郑州市第六十三中学一起搞了个期末复习备考的教研活动，持续了三天。这个活动不光是为了交流经验，更重要的是把资源共享和智慧整合起来。教师们一开始就没讨论宏观方案，而是从实际教学问题切入。两校老师就近期教学进度、课堂难点还有学生个体差异这些实际问题展开了交流。 这次教研活动聚焦在“高效复习”这个核心主题上，给出了一些新的亮点。老师们通过集体备课，共同打磨教学方案，还开发了符合课程标准的拓展性学习资源。尤其是他们对中招复习试卷进行了深度分析，试图把复习训练从“题海战术”变成“精准导航”。 这个活动还特别强调了对《义务教育课程标准（2025修订版）》的学习。老师们结合期末复习阶段的要求，再次解读了核心素养培育目标，确保复习方向不偏离国家育人蓝图。 另外，这个活动还为年轻老师提供了展示课和验收课的机会。跨校观课评课让老师有机会看到不同学校的教学风格和策略，促进了彼此之间的交流与学习。 最后是一个专题研讨环节，双方老师围绕“期末高效复习”展开了讨论。他们分享了如何优化复习流程、提升课堂效率、激发学生动力等经验和想法，形成了一些操作性强的共识和建议。 这次郑州市管城回族区外国语学校集团内的校际教研活动是一个展示区域推进集团化办学成效的微观窗口。它生动地展示了如何通过深度教研协作实现优质教育资源共享和教学智慧融合。这种模式不仅为提升特定学段的教学质量注入了新动能，也为探索区域教育优质均衡发展提供了实践范例。