温州平阳水头镇党群服务中心创意手工实践活动 引导儿童在劳动创造中收获成长

问题——暑期看护需求集中,儿童活动供给仍需补强。随着暑期到来,社区家庭对安全看护、兴趣拓展和同伴交往的需求明显上升。部分双职工家庭面临“白天无人照看、活动选择有限”的现实难题。若缺少有组织的公共服务,孩子容易沉迷电子产品、户外活动不足,不仅影响身心健康,也增加家庭照护压力。如何假期为儿童提供安全、有益、可持续的活动空间,成为基层治理需要回应的民生关切。 原因——公共文化供给不足与家庭陪伴时间有限叠加。近年来,城乡社区公共服务能力持续提升,但在暑期等“需求高峰期”,文化体验、科学普及、劳动实践等优质活动仍存在阶段性不足。同时,不少家长工作时间与孩子假期错位,陪伴和指导难以覆盖。儿童更需要社区提供“家门口”的教育与陪伴服务,形成家庭、学校、社会协同的支持网络。 影响——以“可参与、可体验”的手作活动提升获得感与凝聚力。近日,“瓯江红”温州市平阳县水头镇党群服务中心联合“瓯江红”水头镇泾川社区党群服务中心开展“手作星光,童趣满盈”主题活动。活动中,党员志愿者介绍材料及安全注意事项,分步骤讲解小夜灯制作方法,并在关键环节示范与巡回指导。孩子们将珠子穿入铁丝并折弯固定,再将多段铁丝塑形为错落枝条;随后用胶枪把枝条底端固定在圆盘底座上,点缀彩色装饰,最后将灯带缠绕在枝条间,一盏盏星光灯逐渐成形。点亮作品时,孩子们在独立完成与同伴互助中收获成就感,现场秩序井然、氛围温暖。 这类活动的价值不止在于“好玩”,更体现在“有用”。一上,手工制作能训练精细动作与空间构思,有助于培养耐心、专注和解决问题的能力;另一方面,志愿者引导孩子遵守安全规范、学会分工协作,将规则意识与互助精神融入体验过程。对社区而言,活动以低门槛、强互动的方式搭建亲子与邻里交流平台,有助于提升党群服务阵地的吸引力和凝聚力,推动公共服务从“被动响应”转向“主动供给”。 对策——以党建引领整合资源,把“假期关爱”做成常态化机制。基层实践显示,暑期儿童服务的关键在于“精准供给、规范组织、持续运营”。一是完善活动体系,围绕劳动实践、科学探索、阅读分享、体育锻炼等推出系列课程,形成“每周有主题、每次有收获”的内容安排。二是强化安全管理,落实场地检查、工具使用规范、人员看护分工和应急预案,尤其对胶枪、电池灯带等工具实行分龄指导与全程看护。三是扩充志愿力量,起到党员志愿者、社区工作者、公益组织和家长志愿者作用,建立培训与激励机制,提升服务稳定性与专业度。四是注重效果评估,通过儿童参与度、家长满意度、成果展示等方式及时优化,推动服务质量持续提升。 前景——从“一次活动”走向“系统化育人”,为社区治理注入温度与活力。随着未成年人保护和公共文化服务体系建设推进,社区在儿童成长中作用更加突出。依托党群服务中心开展暑期活动,既是公共服务的延伸,也反映了基层治理的精细化与实效性。下一步,如能加强与学校、图书馆、科普机构等资源联动,形成“课程共建、师资共享、阵地互通”的合作机制,将有助于把短期活动升级为长期项目,推动“家门口的成长课堂”更可持续、更有质量。

社区是儿童成长的重要环境之一;通过组织多样化活动,不仅能丰富假期生活,也能在潜移默化中提升综合素质。平阳县党群服务中心的此次实践提供了可借鉴的思路,期待更多社区创新服务方式,让孩子们度过更充实、更有收获的暑期。