重庆九龙坡区的老师们搞了一场特别的联合教研活动，把“AI赋能课堂教学，精准复习提质增效”的主题玩得挺溜。活动是在九龙坡区锦苑小学办的，由九龙坡区鹅公岩小学和锦苑小学一起发起，玉清寺小学的语文老师也来了，说明九龙坡区在智慧教育和教共体建设上确实下了真功夫。 活动主要是看课和大家一起讨论。锦苑小学六年级的语文组先给大伙儿表演了一场“触摸自然・从所读内容想开去”的复习课。夏远蓉老师这次没搞题海战术，直接用人工智能生成的错题数据报告，把学生在字音字形、专有名词拼写这些基础知识上的薄弱点给找准了，复习内容一下子就“靶向”到点上了。 在能力提升方面，老师针对非连续性文本阅读这些难点，总结出“读懂题干—锁定材料—关联迁移”的解题思路。更厉害的是，老师用AI工具当场出了几道类似的题目，再用智能系统给学生做题的情况实时反馈和指导。这种“诊断—建模—训练—反馈”的闭环模式，让复习课不再是炒冷饭，知识巩固和能力提升都更有针对性了。 接下来焦翠萍老师分享了锦苑小学六年级期末复习的经验，他们把AI技术融入了复习的每一步：从一开始的知识点筛查，到中间追踪弱项，最后推荐个性化路径，形成了一套数据驱动的新模式。 大家还聊了AI技术在课堂上的深度、边界和效果评估。大家都觉得AI不光是用来改卷子和分析数据的，更能揭示学习规律，帮老师从凭经验教书变成看证据教书。鹅公岩小学的王炼华老师讲了个“骐骥驰骋，素养先行”的话题，强调技术得服务于语文素养。 最后学校负责人肯定了这次活动的创新意义，鼓励老师们用好技术去提升教育质量。这次活动打破了学校之间的界限，是智能时代语文教学形态的一次前沿探索。它表明AI在教育里已经从概念走进了教室实践阶段。九龙坡区的做法给全国的教育数字化转型和教研创新都提供了好的参考样本。