这次“双翼”课堂活动在12月8日下午开启了育英实验小学的专场，我们邀请到了无锡市育英实验小学、梁昌辉、江苏省滨湖区王丽丽、王沁怡、张燕，还有无锡市育英实验小学的同学。他们在无锡市育英实验小学的报告厅里给大家上了一堂精彩的课。语文和科学两个学科在这里同台表演，共有6节示范课、3场微讲座、1场专题报告。老师们还给大家提供了一些好的教学经验和案例。 在语文专场，我们看到六位语文教师结合教材内容设计了各种任务：比如给童话角色写一封跨时空的信，给班级图书角设计一张借阅公约海报。学生们像闯关游戏一样完成这些任务，自然而然地学到了语言、思维、审美还有文化等多方面的素养。展示课结束后，老师们马上开始讨论交流。梁昌辉老师特别强调真正的语文生活应该以儿童为中心，让任务设计可感可测。 在科学专场，我们体验到了AI技术带来的便利。王沁怡老师让学生像工程师一样思考问题，分组设计照明方案。学生们在这个过程中学会了系统思维和合作沟通。王丽丽老师则用AI软件帮助学生实时绘制电路图。当学生犯错时，软件会给出提示；当成功点亮小灯泡时，还会生成报告。这些技术让探究变得更加有趣和高效。 张燕老师分享了AI课程设计的方法论：首先识别学生已有的前概念，然后匹配生成式AI模型，最后用数据迭代任务。她还提供了一个AI课程设计模板给现场老师参考。 这次活动不仅是阶段性总结，更是区域教研的起点。语文给人文增添了温度，科学让探究有了深度。老师们有了展示自己的舞台，优质资源也得以共享和共建。希望通过这次活动，每一位老师都能在专业路上遇见更好的自己。