在2022年，武陟县教育体育局给全县中小学和幼儿园安排了一个特殊任务，就是要搞一个信息技术与课程融合的优质课大赛。他们把目标定得很明确：要把信息技术真正带进课堂，让老师主动接受新技术，用创新的方式让学生爱上学习，达到质量和效率的双重提升。在这次大赛里，“信技融合”优质课指的是把数字工具和资源当作第四册教材，和学科内容、教学方法紧密结合起来。评委不光要看老师用不用课件，还要看他们用得巧不巧、深不深。一堂合格的课必须把导入、探究到评价全过程都记录下来，让技术成为推动教学整体优化的发动机。 这次活动从乡镇中心校开始层层筛选。大虹桥乡中心校怕耽误日常教学，组织评委进班听课当场亮分；嘉应观乡中心校把评选当成研修派对，校长亲自带队给骨干打分；龙泉街道东马曲小学更是把数字教材用活了，课堂互动率和学生主动答题次数都提高了30%以上。 在课堂上，一位老师用AI给学生们上了一堂《分数加减法》。她先让学生用平板分蛋糕把分数变具体，再用AI系统一秒给出全班正确率。当发现很多孩子漏掉通分这步时，系统自动推送微课帮忙。短短40分钟内把传统课堂要两节才能讲完的内容都搞定了。 这次大赛给老师们带来了多重收获。老师们不仅在比赛中切磋技艺，还被逼着学技术、研课标、转方式。有位乡村青年教师说以前觉得技术离得很远，现在发现只要敢把平板带进教室就能把“远”变“近”。 武陟县教育体育局已经把“信技融合”变成了常态教研体系的一部分。他们建立了资源库分享获奖案例；每年办研修班让新技术反哺老课堂；还把融合课当作职称评聘和考核的重要标准。有评委说技术就像放大镜一样能放大教育热情和学习潜能。当每一堂课都闪着数字之光时，武陟县的基础教育就找到了通往未来的高速通道。