当前，未成年人的健康成长面临来自社会、家庭、学校等多个维度的影响。如何有效整合各方资源，形成保护合力，成为摆在教育工作者面前的重要课题。贵阳市云岩区近日举办的校家社协同育人教联体启动仪式，为该问题提供了一个具有创新意义的解决方案。 该活动通过建立"校家社"三位一体的协同机制，将传统的单向教育转变为多向互动的育人体系。云岩区委宣传部文明办负责人指出，此举旨在打破育人壁垒，形成教育合力，共同为未成年人健康成长营造良好社会环境。这一理念的提出，反映了当代教育工作对系统性、整体性保护机制的深层思考。 在具体实践层面，活动设置的八大体验区充分反映了这一协同理念的落地转化。交通安全体验区通过"救出皮纳特""交通小达人"等游戏化项目，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握交通法规知识。贵阳市公安交通管理局云岩区分局民警叶兴高强调，这种"玩中学、学中玩"的方式能够有效增强出行安全意识，相比传统课堂教学更具吸引力和实效性。 应急救护体验区则由贵州省红十字会应急救护服务中心专业人员主持，设置了心肺复苏实操、篮球投篮、应急知识答题等项目。培训师张优表示，通过这类体验活动，孩子们能够学习到生活中可能用到的应急知识，在遇到意外时保持冷静并正确处理。这种预防性、实用性的教育方式，填补了传统学校教育中的空白。 消防安全体验区由云岩区三桥南路消防救援站承办，设有穿戴消防装备、学习灭火器使用、制作逃生绳结、体验烟雾逃生帐篷等四个项目。消防员通过现场指导，将抽象的安全知识转化为直观的实践体验，让孩子们在动手操作中深化对消防安全的理解。 云岩公安分局特巡警大队则通过展示警用装备、无人机及出警设备，让孩子们了解民警日常工作。民警钱帅鑫在打卡盖章处开展反诈宣传，提醒孩子们增强防范意识，这种融教育于互动的做法体现了公安部门对未成年人保护工作的创新思路。 科学科普体验区设有物理魔法实验室、智慧伙伴大挑战、无人机飞行体验等项目，通过天文望远镜观察、机器狗操作、无人机穿越隧道等活动，激发孩子们对科学的兴趣。工作人员表示，此类科普活动将常态化走进校园，持续为孩子们带来丰富的科学体验。这一承诺表明，校家社协同育人不是一次性活动，而是长期、系统的教育实践。 需要指出，活动现场成立了三支文明实践志愿服务队，并为16家协同共建单位授牌。这一组织形式的创新，意味着校家社协同育人已从理念层面上升到制度层面，各参与单位将通过资源共享、活动共办、服务共推等具体举措，形成纵向贯通、横向联动的教育网络。 从教育学角度看，这种多维度、全方位的协同育人模式很重要。首先，它突破了学校教育的局限性，将家庭教育和社会教育纳入统一框架；其次，它发挥了各类社会组织的专业优势，使教育资源得到最优配置；再次，它通过体验式、互动式的教学方法，提高了教育的吸引力和有效性。 从社会治理角度看，这一做法也体现了新时代未成年人保护工作的新思路。通过整合公安、消防、卫生、科技等多个领域的资源，形成保护未成年人的社会合力，既能提高保护的针对性和有效性，也能营造全社会关心、支持未成年人成长的良好氛围。
未成年人健康成长需要温情陪伴，更需要制度保障和社会共治。云岩区以党建引领校家社协同育人，将安全教育、法治教育融入可体验的常态化机制，展现了基层治理的创新实践。未来，只有将联动机制落到实处，让每次体验转化为习惯，才能为孩子们创造更安全、更有希望的成长环境。