在新时代中国式现代化建设中，科技的地位和作用日益凸显。
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确将"科技自立自强水平大幅提高"列入"十五五"时期经济社会发展的主要目标，并作为战略任务进行专章部署。
这充分表明，加快推进科技现代化已成为当前和今后一个时期的重要任务，科技创新正在成为引领新质生产力发展、推动现代化产业体系建设的核心引擎。
当前，我国科技创新面临的形势既充满机遇也存在挑战。
一方面，高技术领域已成为国际竞争的最前沿和主战场。
另一方面，集成电路、工业母机、高端仪器、基础软件、先进材料、核心种源等关键领域仍存在"卡脖子"问题，这些技术要不来、买不来、讨不来，必须依靠自主创新来解决。
这种现实状况对我国科技创新能力提出了更加迫切的要求。
充分发挥新型举国体制优势是突破关键核心技术的重要举措。
新型举国体制是社会主义市场经济条件下发挥集中力量办大事制度优势的重要方式。
新中国成立以来，我国科技创新取得的重大成就都源于以国家利益为核心、集中全国全社会资源和力量的系统性突破。
当前，要进一步强化全链条部署、全领域布局、全要素协同，集中创新资源和优势力量，在重点领域实现关键技术突破，加速推进"卡脖子"技术的国产替代与自主可控。
这既是当务之急，也是长远之策。
深化改革是提升创新体系整体效能的必然选择。
要进一步深化科技管理体制和科研评价体系改革，健全符合科研规律的管理体制、政策体系和分类评价指标。
同时，要加强创新资源统筹，以新技术创造性运用为导向，以供需联动为路径，探索推进场景驱动创新。
这意味着要充分调动高校、企业、市场等多元主体的积极性，推动科技成果从样品转化为产品、形成产业，不断助力新质生产力发展和现代化产业体系建设。
教育、科技、人才一体化发展是夯实科技现代化基础的关键。
科技创新靠人才，人才培养靠教育，三者内在一致、相互支撑。
要坚持系统观念推进体制机制一体化改革，科学把握三者的发展逻辑和内在规律。
以科技创新需求为牵引，打造贯通基础教育、职业教育、高等教育的高端人才自主培养链。
同时，要加快建设高质量高等教育体系，以满足科技现代化需求为目标，优化人才培养体系和学科专业结构，提升人才培养与科技创新的供需匹配度。
此外，要深化引才、育才、用才各环节体制机制改革，实行积极、开放、有效的人才政策，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，不断激发各类人才的创新活力。
数智赋能成为加速科技产品技术供给的新动力。
数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。
数智技术具有高创新性、强渗透性、广覆盖性的显著特征，可以推动各类创新要素快捷流动、各类创新主体加速融合，不断重构科技创新模式，打破时域空域限制，延伸创新链产业链。
要加速推动数智技术与科技事业深度融合，有效运用互联网、大数据等技术全面支撑模式创新、产品创新、组织创新、管理创新，实现科技创新全生命周期生态优化。
推进科技现代化，本质上是以创新塑造发展新动能、以能力建设赢得战略主动。
面向“十五五”，既要保持战略定力，也要增强改革锐气，在集中力量攻关关键核心技术的同时，持续优化创新生态、完善体制机制、激发人才活力。
把科技的“关键变量”转化为高质量发展的“最大增量”，中国式现代化的前进步伐将更加坚实有力。