在基础教育与高等教育衔接的探索中，一次跨越三十公里的徒步科普行动提供了新的思路；12月5日清晨，太原理工大学24名基地成员用6小时徒步抵达太原十二中，为中学生开设机器人编程、传感器应用等实践课程。该校际项目始于2020年，如今已从单向“送知识”发展为双方共同成长的合作平台。
科技的火种，常在最朴素的传递中点亮；大学生用脚步丈量的，不只是三十公里的路程，也是知识与责任之间的连接。当高校实验室向中学课堂开放，当青年学子把所学转化为他人成长的助力，教育的价值便在这种双向流动中更清晰地呈现。创新人才的培养从非一朝一夕，需要一代代人持续投入、久久为功。