教育部刚发了公告，贵州有5个学校的做法直接登上了全国科学教育优秀榜。咱们贵州这回可是拿了大奖，从贵阳的南明区到六盘水的山区，都有学校的案例入选了。这些例子五花八门，既有城里的AI智慧课堂，也有山里的院士讲座，还有用千年榫卯做的科学实验，或者是在万峰林下搞的地质科普。 贵阳市南明区这边是下了血本，一口气投了2010万元来升级37所学校的人工智能实验室。他们搭建了一套很完善的科创育人体系，近三年光参加活动的学生就超过了10万名，光拿全国机器人大赛一等奖就有10多项。 贵阳市省府路小学的做法也挺有意思，他们利用校园里那座历史悠久的皇经阁搞起了跨学科研究。语文、美术、科学和数学都被揉在一块儿了，学生们一边对比故宫和皇经阁的结构，一边动手做古建模型，最后还搞出了个数字孪生模型。 乌蒙山区的六盘水市水城区靠上了中国科学院的资源。武向平和徐星这些院士都去给学生讲过课，一年下来听课的师生能有8000多人。全区还成立了452个科技社团，大家一起研发“AI+学科”的智能体。 贵阳市三桥小学抓住了贵州是“桥梁博物馆”的特点，开发了十几门关于桥的校本课程。学生们在课堂上学完以后还能去实地看看，形成了一个完整的学习闭环。黔西南州兴义市田字格万峰林民族实验学校则是利用世界地质公园的资源，按照“十二纪”地质年代编了一套课程体系。