胶州市这次在铺集镇张家屯小学搞了场“做守法小公民 守护青春正确航向”的活动，算是给如何让法治教育真正走进校园、触动心灵、指导行为这个大课题交出了一份不错的答卷。 活动特别注重精准性，把《中华人民共和国未成年人保护法》还有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》这些法条的核心内容，变成了校园欺凌、网络安全、意外伤害这些具体问题的故事来讲，让法律条文不再是冷冰冰的文字，而是跟学生的日常体验紧密联系在一起。 讲法的时候也没采取那种你讲我听的灌输方式，而是用“案例剖析+互动问答”这种能让人参与进来的启发式教学。志愿者拿一些学生熟悉的真实案例或者模拟的情景来分析，让学生明白做坏事会有啥后果。比如说到校园欺凌，不光说是犯法了，还要让学生想想对受害者的身体和心理会有什么伤害，帮着他们把是非对错的界限给划清楚。 到了问答环节，“遇到欺负该咋办？”、“网上聊天要注意啥？”这些问题一抛出来，同学们的积极性立马就被调动起来了。志愿者在帮着解答问题的时候，也顺便把一些简单好记的“守法小妙招”教给大家。 这个活动可不是干一票就完事了，它是胶州市“陪伴成长”品牌建设的一部分。把普法和德育、文明实践结合在一起做资源整合。发手册、发文具礼品、一起朗读口诀这些环节设计得挺巧妙的，既实用又有仪式感，把“学法、知法、守法、用法”的种子种进了学生心里。 以前搞校园普法有时候内容太杂太泛、形式单一、不够针对。这次活动直接盯着具体的问题来解决，用互动的形式让学生不光懂了知识，更学会了用法治思维去思考问题。这对还在价值观形成关键时期的孩子们来说特别重要。 现在学校里的法治氛围挺浓的，大家都觉得安全文明有序多了。青少年的时候正是法治意识萌芽的关键时候。这次活动用创新的形式和精准的内容让大家明白了啥是法治素养。 以后还得接着在新时代文明实践的阵地上使劲儿，把法治进校园变成常事儿、定下来、形成体系。只有这样才能把家里、学校、社会的劲儿都拧成一股绳，用法治这股清泉去浇灌青春之花。