2026年3月16日，西安市教育科学“十四五”规划2025年度课题开题论证会在西安太白学校顺利召开。这次会议的主要任务是通过跨学科合作，探索书写教育的新路径，为解决数字化时代“提笔忘字”的问题提供新思路。西安市教育科学“十四五”规划2025年度课题《初中生书写素养在语文活动中提升的实践路径研究》就是这次会议的研究对象。 论证会前，吴俏枝老师和书法专家汪顺峰老师通力合作，给大家展示了一堂精彩的书法“双师”课堂。这次课堂的内容包括《颜勤礼碑》的雄浑风格，《九成宫醴泉铭碑》的险峻笔锋，以及“马”字的笔锋走势等。吴老师把一横一竖当作触摸汉字温度的起点，汪老师则以专业视角讲解了不同碑帖的特点和历史渊源。这次课堂让学生们理解了汉字的生命力和文化底蕴。 开场环节结束后，西安太白学校党总支书记王敏致欢迎辞。她对莅临指导的专家表示热烈欢迎，并强调学校会全力支持课题研究。吴俏枝、李丹青和马鹏飞等课题组老师在汇报中指出，目前初中书写教学存在与生活应用、思维发展和文化教育脱节的问题。为了破解这些困境，课题组创新性地提出了“四维一体”活动体系，包括审美浸润、工具运用、文化理解和创意表达。 专家组由陕西省特级教师周如锦和书法专家汪顺峰组成。周老师高度评价了这次“双师”协同模式，认为形式和配合都很出色，走在西安书法教育的前列。专家组一致认为这个课题选题符合政策需求，并且团队从理论探讨到实践落地路径清晰。他们特别提到“1234”成果包的规划扎实且具有推广性。 这个论证会给学校书写教育研究理清了思路和指明了方向。在学校的大力支持下，课题团队将继续深耕课堂，通过丰富的语文活动让书写回归生活本真。希望这个课题能够助力每一位学子在墨香中快乐成长。这次论证会也让人们看到了跨学科合作在教育领域中的重要作用。