问题：高等教育深度变革与竞争加剧的背景下，如何更好凝聚师生的价值认同、发展信心与行动力量，形成推动学校高质量发展的共同目标与持续动力，是高校治理与校园文化建设必须回答的现实课题；对民族类高校而言，还需要在铸牢中华民族共同体意识这个主线要求下，将人才培养、学科建设、校园文化与服务国家战略更紧密贯通，深入增强办学定力与特色优势。 原因：一上，高校发展正处从规模扩张转向内涵提升的关键阶段，学科优化、人才培养模式改革、科研组织方式升级等任务叠加推进，亟需统一思想、汇聚力量，避免资源分散、目标偏离。另一上，民族类高校承担着特殊使命，必须在多元文化交融的校园生态中强化价值引领，营造团结进步的氛围，增强师生与学校发展、国家战略同向同行的自觉。同时，面向“十五五”规划起步之年，学校的战略谋划、组织动员与精神凝聚需要形成合力，为改革攻坚提供稳定预期与必要支持。 影响：本次团拜会把校园公共空间布置成“年味客厅”，通过三代师生同堂交流、年度工作回顾与文艺展演等形式，将学校发展叙事与个人成长体验串联起来，增强共同体意识与归属感。学校负责人在新春致辞中回顾过去一年工作进展，强调围绕主线任务推进规划收官与新一轮规划谋划，反映了从顶层设计到基层落实的系统推进思路。教师代表分享学术追求、离退休代表回忆办学变迁、学生代表讲述成长经历，国际学生交流融入体验，体现为不同群体之间的情感联结与价值共鸣。这种凝聚不止于仪式表达，而是通过“把个人理想融入学校发展”的叙事强化行动导向，有助于在新一轮改革发展中夯实更稳定的组织动员基础。 对策：面向关键节点与新阶段任务，学校提出在培根铸魂、转型升级、提质增效、凝心聚力等持续用力。具体来看，培根铸魂要把立德树人贯穿教育教学全过程，完善思政工作体系与课程育人体系，以铸牢中华民族共同体意识为主线推进校园文化建设、实践育人与社会服务协同发力。转型升级要面向国家需求与区域发展优化学科布局，加强交叉学科与特色优势学科建设，提升科研组织化水平与成果转化效率。提质增效要更加注重资源配置效率与治理能力现代化，完善评价体系，强化面向师生的制度供给。凝心聚力要持续用好校友、离退休群体、国际学生等多元力量，构建更开放的沟通机制与更有温度的校园支持体系，把“在一起”的认同转化为“干起来”的合力。 前景：2026年恰逢建校75周年，叠加“十五五”开局和重要会议召开等时间节点，既是总结经验、凝练特色的重要契机，也是推进改革、塑造新优势的窗口期。预计学校将围绕使命任务进一步明晰发展路径：在人才培养上突出能力导向与实践导向，提升服务国家战略与基层治理的适配度；在学科建设上强化特色与协同，形成更具辨识度的学术高地；在校园治理上提升数字化、精细化、法治化水平，增强师生获得感。随着办学基础持续夯实、内生动力不断增强，学校有望在建设特色鲜明的高水平大学上取得新突破，为促进各民族交往交流交融、服务区域发展和国家战略贡献更大力量。
新春团拜会继续凝聚了共识、提振了信心；从学校领导对发展重点的部署，到师生员工的真挚分享；从老一辈民大人的深情回顾，到新时代学生的青春担当，再到国际学生的融入体验，都体现出中南民族大学日益增强的向心力与凝聚力。站在新的起点上，学校将以建校75周年为新的出发点，持续守正创新、开展改革发展，在铸牢中华民族共同体意识、推动高质量发展的道路上走得更坚实，为民族地区高等教育事业和国家发展作出更大贡献。