为了让“济南高新区全环境立德树人”的工作做得更实在，学校想出了一个好办法，邀请家长走进校园来配合老师教课。鸡山小学就专门搞了一场特别的活动，“红医精神”文化体验课就是其中的重头戏。 家住济南高的孙善雯女士这次被请进了教室。她不是普通的客人，而是带着特殊使命而来的。她要把“红医精神”这种听起来有点抽象的东西变得让孩子们看得见、摸得着。为了达到这个目的，她设计了好几个小环节，把课堂气氛搞得特别热烈。 一开场，孙老师就问了个特别带劲的问题：“要是你在战场上当一名卫生员，当时你会怎么做？”这一问立马把孩子们的好奇心都勾出来了，大家眼睛里全是光芒。接着她就讲起了山东红医那些惊心动魄的故事。革命年代条件艰苦得很，红医们在那种环境下还能坚守岗位救死扶伤，这对孩子们来说简直就是神话。大家听得可认真了，嘴里发不出声来。 到了互动环节，孩子们都把手举得老高。平时书上写的“奉献”、“坚守”这些词变得很生动了。后来孙老师还拿出了金银花、大蒜、桑树皮这些平常大家都能见到的东西。孩子们一边小心翼翼地传看，一边好奇地问：“这是做什么用的？”孙老师就耐心地讲起了这些药材在战争年代有多重要。 这还没完，她还给大家当了一回健康老师。教大家怎么护眼是个大工程。她一个个帮孩子找到眼周攒竹穴和四白穴的位置，手把手教按摩手法。大家学得特别快，一边练习一边互相帮忙按摩。 最后一个环节最有意思了——做中药书签。孩子们挑好药材后，在书签纸上认真构图、细心摆放。紫苏叶脉清晰，菊花形态雅致，再加上淡淡的药香都被封进了书签里。大家做完后都很骄傲地举起作品互相展示，教室里笑声不断。 这场活动不仅仅是在教知识，更是在传递力量。学校把家庭和学校连在了一起，充分利用了家长的资源优势。这为鸡山小学的“家校社协同育人”工作写下了生动温暖的一笔。