推进健康中国建设的大背景下，青少年身心健康越来越受到关注。当前，不少学生面临近视率上升、肥胖较为突出、心理问题出现更早等挑战，校园卫生应急管理体系也仍有完善空间。这说明，传统的校园健康管理方式已难以更好地适应新时代青少年全面发展的需要。湘江新区此次推出健康副校长制度，是推进医教融合的一项新举措。该区教育局对应的负责人介绍，项目从长沙市第二医院和妇幼保健院遴选了179名具有中级以上职称的骨干医务人员，确保每所中小学都有专业医疗顾问。制度的设置既补齐了校园专业医疗力量不足的短板，也为医疗机构更便捷地服务教育提供了通道。 从落实层面看，健康副校长将重点承担三项职责：一是完善学校卫生管理制度，重点做好传染病和常见病防控；二是开展健康科普教育，提升师生健康素养；三是建立医疗绿色通道，优化应急处置流程。长沙市第二医院院长表示，医院将支持这项工作，推动专业医疗资源更好服务校园师生。 教育专家认为，该制度带来多上的积极作用：既能提升校园突发卫生事件的应对能力，降低学生常见病发生率；也能通过常态化健康教育，引导学生形成更健康的生活方式。，这种制度探索也为家校社协同育人提供了可借鉴的实践路径。 展望未来，随着健康副校长制度继续落地，湘江新区有望逐步形成“预防—干预—治疗”的全链条健康管理模式。该区教育局负责人表示，下一步将建立考核评估机制，推动制度落实见效，并在条件成熟时总结经验、稳步推广。
把医生请进校园，把健康融入教育，是公共服务更贴近需求的一步；健康副校长制度能否取得实效，关键在于能否通过制度安排让专业力量持续参与、以科学方法形成闭环管理、以协同机制凝聚家校社合力。让健康管理成为学校日常治理的重要内容，才能更稳妥地托起青少年成长的基础，为教育高质量发展提供更有力的支撑。