很多家长买了好多绘本，结果书都扔一边不读了，这就好像买了健身器材不用一样。其实光买书不管用，关键得看怎么读，我今天就给大家分享个特别管用的3-3-1循环复读法。 这方法具体是这样：每周选3天，每天花30分钟，分成三步走，先听3遍再跟读3遍最后录音1次。为啥要这么搞？因为耳朵得先熟悉书里的声音，嘴巴也要跟着练。每次听的时候，先让孩子只听不读，把耳朵泡在声音里；第二遍指读，碰到生词点一下查词；第三遍精听加复述，合上书再听，试着用自己的话说出来。 怎么知道孩子读得咋样？咱们用WCPM这个数据来衡量，就是每分钟准确读出的字数。系统像KTV打分似的，把录音和标准音对比，标出错字。比如一篇500字的文章，WCPM从30提到120，原来要17分钟读完，现在只要4分钟，一下子就能省下13分钟做别的题。 而且大脑里的布洛卡区在3到12岁这段时间就像海绵吸水一样厉害，这时候多练效果最好。咱们得每天保证WCPM达标1次，同一篇文章这周起码练够3次。 最后读完书，让孩子用5句话写写总结：Booktitle Characters Setting What happened? First…next…then…finally。家长花5分钟看看就行。 选书得挑孩子喜欢的，每天坚持30分钟比偶尔两小时强多了。表扬的时候别光说“真棒”，得具体说说哪儿读得好。只要把这个循环法贴在冰箱门上坚持21天，你会发现孩子自己就愿意读第二遍、第三遍了。这招可比随便买本书压箱底强太多。