在古蔺县第二小学校举办的活动现场，通川区文华街小学校的谢婧老师把一堂精彩纷呈的非遗劳动音乐课，带给了在场的老师和学生。这次活动是古蔺县教育局携手成都市万里燕名师工作室、达州市周丸力音乐名师工作室还有金牛区罗莉名师工作室共同打造的跨区域交流平台。春日送教暖人心，大家聚在一起共同成长。 谢婧老师受达州市周丸力音乐名师工作室的委托，代表达州市赴古蔺开展教学。她把音乐课的主题定为《打麦号子》，凭借扎实的音乐功底和超高的素养，给师生们留下了深刻印象。为了让学生们感受到传统劳动文化的魅力，谢婧老师紧扣新课标要求，在课堂上融入了“一领众和”的演唱形式。她通过情境创设、节奏体验和互动演绎等多样方式，让学生们沉浸其中。这样既落实了音乐知识和技能的教学，又让学生们领略到传统劳动文化的内涵。 课堂上每一个环节都设计精巧、衔接自然。谢婧老师把生活场景与音乐教学结合起来，让枯燥的乐理知识变得生动有趣。她把学生们的积极性充分调动起来，也让在场的听课老师感受到了非遗文化与小学音乐课堂融合的创新思路。这次送教交流活动不仅给古蔺县的师生带来了优质体验，也展示了达州市音乐教师的专业风采。 谢婧老师在这次活动中赢得了现场评委和听课老师的一致好评。他们认为这堂课目标明确、方法新颖、内涵丰富，是一堂兼具专业性与趣味性的优质课。这次跨区域教研活动以“坚守教学初心·传承非遗薪火”为主题，聚焦中华优秀传统文化与本土非遗文化进校园、进课堂。它为川内多地音乐教师搭建了交流学习平台。 从川内到成都市万里燕名师工作室、达州市周丸力音乐名师工作室、金牛区罗莉名师工作室以及通川区文华街小学校和古蔺县第二小学校，这次送教活动不仅是一次教学技能的展示更是一次区域教育资源的共享与交流。它为推动川内多地音乐教育均衡发展、传承非遗文化注入了新的活力。 这次活动以音乐为桥，以教研为媒进行跨区域交流分享。通过这次送教活动我们可以看到各个区域教育资源共享的重要性，在促进川内多地音乐教育均衡发展方面发挥着重要作用。同时也可以看到非物质文化遗产保护与传承在基础教育中的重要性。 成都、达州还有古蔺这三个地方的教育资源通过这个平台实现了优势互补。成都的万里燕名师工作室、达州的周丸力音乐名师工作室还有金牛区的罗莉名师工作室都参与到这次活动中来给予了指导支持帮助让通川区文华街小学校的谢婧老师有机会到古蔺县第二小学校展示她的教学能力从而促进了两地教育水平的提升。 通过这次活动我们看到了非物质文化遗产在小学课堂中的应用价值和发展前景。《打麦号子》这样的传统劳动号子通过创新形式融入课堂让小学生能够更好地了解和接触非物质文化遗产从而增强民族自豪感和文化认同感。 同时我们也看到了教师专业发展的重要性谢婧老师扎实的音乐功底精湛的课堂教学技艺给我们树立了榜样她通过这次活动展示了自己的专业能力也为通川区文华街小学校赢得了荣誉为达州音乐教育的对外交流增添了一抹亮丽的色彩。 总之这次跨区域教研暨送教交流活动是一次非常有意义的尝试它为川内多地教育均衡发展传承非遗文化注入了新的活力通过这样的活动我们相信川内的音乐教育会越来越好非物质文化遗产保护工作也会越来越扎实有力。